ustazahlina

Projek Kajian Hadith Psikologi ...Usaha yang sungguh baik

2011-11-27T16:33:00.002+08:00

Alhamdulillah termakasih kepada team Penyelidik sehingga terhasilnya bahan yang sungguh baik ini. Banyak manfaatnya untuk semua. Sila baca bahan-bahan yang sangat bermanfaat ini dari blog berikut

http://hadithpsikologi.blogspot.com/

... Pengajaran Hadis di bawah ini juga boleh dipraktiskan dalam mendidik anak-anak.

Nabi Muhammad adalah seorang ketua dan juga trainer. Dalam hadith di bawah ini Nabi Muhammad menjalankan tugas sebagai seorang trainer kepada sekumpulan trainee.

Beliau menunjukkan teknik yang betul apabila mahu membetulkan kesilapan kerja yang dilakukan oleh trainee-trainee yang belum pandai menjalankan kerja-kerja secara profesional.

Sahabat Nabi Muhammad yang bernama Jabir bin Samurah melaporkan bahawa Nabi Muhammad pernah datang kepada beliau dan beberapa orang lain. Nabi Muhammad berkata kepada mereka, “Mengapakah saya lihat saudara-saudara mengangkat tangan macam kuda nakal semasa sedang bersembahyang? Bertenanglah semasa sedang bersembahyang.” Kemudian Nabi Muhammad datang lagi, kali ini beliau melihat mereka berdiri dalam bulatan. Nabi Muhammad berkata, “Mengapakah saya lihat saudara-saudara berkelompok-kelompok?” Selepas itu, Nabi Muhammad datang lagi kepada mereka, lalu berkata, “Buat barisan, macam cara malaikat berbaris di sisi Tuhan.” Mereka pun bertanya kepada Nabi Muhammad “Wahai Rasul Allah, bagaimana cara malaikat berbaris di sisi Tuhan?” Nabi Muhammad menjawab, “Barisan pertama mereka lurus, dan barisan-barisan mereka rapat-rapat.” - Hadith No. 331 dalam kitab Ringkasan Sahih Muslim.

Dalam peristiwa di atas, sekumpulan orang bersembahyang, tetapi mereka belum pandai melakukan sembahyang dengan cara yang profesional.

Mereka melakukan 2 kesilapan kerja:
a. Cara mereka mengangkat tangan tidak betul.
b. Cara mereka berbaris tidak betul.

Nabi Muhammad mununjukkan cara yang betul apabila mengangkat tangan dan apabila berbaris.

Hasil analisis hadith di atas menunjukkan Nabi Muhammad menggunakan teknik-teknik berikut:

a. Kesalahan itu dibetulkan serta-merta, yakni tidak menunggu lama selepas kesilapan itu dilakukan barulah mahu dibetulkan.

b. Nabi Muhammad memberitahu kesilapan itu dengan spesifik, kemudian diberitahu cara yang betul.

c. Nabi Muhammad tidak menyalahkan diri orang yang melakukan kesilapan itu, beliau cuma menerangkan kesilapan itu sahaja.

d. Apabila menerangkan kesilapan, Nabi menggunakan anologi.

e. Apabila menerangkan cara yang betul, Nabi juga menggunakan anologi.

Anugerah Hijau 2011 - Finalist Syuhaimi

2011-10-29T21:59:00.000+08:00

Video hasil karya Syuhaimi... Finalist Anugerah Hijau Peringkat Kebangsaan 2011 ... di Universiti Malaya pada 29 Oktober 2011 ... Tahniah kerana berjaya menjadi finalist.!!!!! semoga berjaya
<br>V

Slide Sains Tajuk : Ammonia ...

2011-10-27T18:23:00.006+08:00

Assalamualaikum semua.... mengapa ada bahan ini pula dalam blog ustazahlina ye... he3... ini ialah tugasan anakanda yang dibantu oleh uminya... ustazahlina sharekan di sini...

Kimia tugasan Nabil

Kimia tugasan Nabil

Nota Pendidikan Islam Tingkatan 5 Akidah

2011-10-26T21:18:00.000+08:00

BAB 1 IMAN MUTIARA HIDUP (Dari blog Nota Pendidikan Islam)

1. Pengertian

Bahasa : mengiktiraf, mengakui dan membenarkan sesuatu tanpa mendustakan

Istilah : membenarkan dengan hati, mengikrarkan dengan lidah dan mengamalkan dengan anggota

2. Iman boleh bertambah dan berkurang

Amalan-amalan untuk meningkatkan keimanan

i. Melakukan ketaatan kepada Allah

ii. Menambahkan ilmu pengetahuan

iii. Membanyakkan amal ibadah

iv. Melazimi amalan-amalan sunat

Ciri-ciri individu yang bertambah iman

i. Mempunyai ilmu pengetahuan tentang Allah dan RasulNya

ii. Banyak melakukan ibadah sunat

iii. Melazimi berzikir

iv. Sentiasa berfikir tentang kebesaran Allah

Perbuatan-perbuatan yang boleh mengurangkan iman

i. Melakukan maksiat

ii. Melanggar hukum syarak

iii. Gemar melakukan perbuatan yang sia-sia

iv. Menyintai dunia melebihi cintakan akhirat

Ciri-ciri individu yang berkurang iman:

i. Malas dalam melakukan ibadah

ii. Sentiasa lalai daripada mengingati Allah

iii. Mempunyai akhlak yang buruk

Cara-cara untuk mencapai tahap iman yang kamil /sempurna

i. Memahami kehendak aqidah

ii. Melakukan ibadah dengan betul

iii. Mendampingi orang-orang yang soleh

iv. Menjadikan Rasulullah s.a.w sebagai model/contoh

3. Martabat Iman :

Kategori Iman	Huraian
Iman tidak bertambah atau berkurang/statik	Iman para malaikat
Iman sentiasa bertambah	Iman para nabi dan rasul
Iman bertambah dan berkurang	Iman umat Islam yang melakukan perintah Allah
Iman sentiasa berkurang	Iman orang fasik dan ‘asi
Iman yang ditolak	Iman orang munafik dan kafir

4. Kemanisan Iman

Takrif :

Berasa gembira melakukan ibadah, sanggup menanggung kepayahan demi mendapat keredaan Allah dan RasulNya serta mengutamakan Allah dan Rasul lebih daripada harta benda dunia.

Cara-cara untuk mendapatkan kemanisan iman :

i. Cinta kepada Allah dan Rasul lebih daripada segalanya.

ii. Mengasihi sesama manusia kerana Allah

iii. Benci kekufuran sebagaimana benci jika dicampakkan kedalam api neraka

Kesan individu yang mendapat kemanisan iman

i. Mendapat kelazatan melakukan ibadah

ii. Membentuk individu yang berakhlak mulia

iii. Tidak akan melakukan perbuatan yang boleh menyusahkan orang lain

iv. Sedia berkhidmat untuk masyarakat

BAB 2. AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH

1. Pengertian:

“ Kumpulan yang berpegang teguh dengan al-Qur’an, as-Sunnah Rasulullah s.a.w dan perkara yang dibawa oleh para Sahabat Baginda serta menentang perkara-perkara bid’ah”

2. Nama-nama lain : Ahli Sunnah, al-Jamaah, as-Salafu as-Soleh dan Ahli al-Hadis

3. Bila bermula

a. Selepas berlaku perpecahan di kalangan

umat Islam

b. Nama tersebut dimasyhurkan oleh Abu

al-Hassan al-Asy’ari dan Abu Mansur

al-Maturidi

4. Kenapa dikenali dengan nama….. ?

a. Ahli Sunnah : kerana menerima dan beramal dengan Sunnah Rasulullah s.a.w

b. Al-Jamaah : kerana berkumpul atas kebenaran dan bersatu untuk:

i. Berjihad

ii. Melaksanakan amar makruf dan nahi munkar

iii. Menghidupkan sunnah

iv. Menentang bid’ah

5. Prinsip-prinsip:

a. Pegangan : al-Qur’an dan as-Sunnah/al-Hadis

b. Pegangan : prinsip-prinsip as-Salafu as-Soleh

c. Rujukan : al-Qur’an dan as-Sunnah

d. Tidak mencela atau mengkafirkan oran yang tidak sealiran

e. Tidak menghukum tanpa bukti sahih

6. Pandangan:

Perkara	Huraian
Al-Qur’an	Kalam Allah bersifat Qadim, bukan makhluk
Melihat Allah/ Rukyatullah	Orang mukmin boleh melihat Allah di akhirat dalam syurga
Pelaku dosa besar	Tetap dianggap sebagai mukmin, tetapi digelar sebagai fasik
Iman bertambah dan berkurang	Bergantung kepada ketaatan atau keingkaran individu tersebut
Qadak dan Qadar	Segala yang berlaku telah ditentukan oleh Allah sejak azali mengikut kebijaksanaanNya

7. Kepentingan berpegang dengan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah:

Dapat membersihkan akidah daripada kekeliruan dan kesesatan

b. Asas penerimaan sesuatu amalan

c. Hidup diredhai Allah kerana berada di jalan yang benar

8. Mazhab Syiah

Pengertian :

“Golongan yang mendokong cita-cita untuk menjadikan Saidina Ali k.w. sebagai khalifah Rasulullah s.a.w”

9. Kumpulan-kumpulan :

Kumpulan	Pengenalan	Pegangan
Syiah Imamiyah	Berpendapat : jawatan pemimpin umat Islam (Imam) hanya layak disandang oleh Ahli al-Bait	· Jawatan ‘Imam’ anugerah Allah, maksum tetapi tidak mendapat wahyu, hanya dari kalangan Ahli al-Bait. · Menolak hadis yang tidak diriwayat oleh Ahli al-Bait · Imam mereka ke-12 sebagai Imam al-Mahdi · Taqiyyah-sembunyikan iktikad apabila berhadapan dengan orang yang berbeza iktikad · Perkahwinan ‘Mut’ah’: sementara / kontrak
Syiah Zaidiyah	Sempena pengasasnya: Zaid b Ali Zainal Abidin (cicit Saidina Ali )	· Kedudukan pelaku dosa besar : antara keimanan dan kekufuran · Perlakuan manusia dilakukan oleh manusia bukan Allah · Tidak percaya Imam bersifat maksum · Menolak ‘Taqiyyah’ · Menolak imam ke12 sebagai Imam al-Mahdi
Syiah al-Batiniah	Berpendapat : al-Qur’an mempunyai makna zahir dan batin yang hanya difahami oleh imam mereka Dianggap sebagai sesat dan paling radikal	· Saidina Ali dan imam-imam mereka sebagai tuhan · Imam mereka, Muhammad al-Hanafiyah masih hidup · Menghalalkan beberapa kemungkaran (e.g arak)

10. Khawarij

Pengenalan	Pegangan
Pada asalnya penyokong Saidina Ali dan menentang Muawiyah b Abu Sufyan, tetapi membelot dan menentang Saidina Ali selepas peristiwa Majlis Tahkim	· Pelaku dosa besar dianggap kafir · Mengkafir dan menghalalkan darah (boleh dibunuh)orang yang berbeza iktikad · Sumber syariat : hanya al-Qur’an

11. Langkah-langkah memelihara akidah:

a. Mempelajari asas akidah berdasarkan kitabAhli Sunnah wal Jamaah yang muktabar

b. Belajar daripada guru yang diiktiraf keilmuannya dalam bidang akidah

c. Membina ketahanan akidah dengan berdoa.

d. Menjauhi diri daripada orang yang mengamalkan ajaran sesat

e. Menunaikan perintah Allah dan meninggalkan laranganNya.

12. Istilah-istilah asas dalam ilmu akidah

Kafir	Mengingkari prinsip akidah yang telah dijelaskan dalam al-Qur’an dan al-Hadis
Musyrik	Menyengutukan Allah pada Zat, Sifat atau perbuatanNya
Munafik	Menzahirkan keimanan dan meyembunyikan kekufuran dalam hati
Fasik	Tidak taat kepada Allah dan Rasul, melakukan dosa besar atau berterusan dengan dosa kecil
Murtad	Keluar dari Islam denga perkataan, perbuatan atau iktikad
Mulhid	Tidak beragama/atheis

BAB 3 AJARAN SESAT

1. Definisi :

Ajaran @ amalan yang didakwa sebagai ajaran Islam, hakikatnya bercanggah dengan al-Qur’an dan as-Sunnah

2. Ciri-ciri :

a. Mencemarkan kesucian al-Qur’an dan as-Sunnah

b. Mendewa-dewakan pemimpin

c. Menolak perkara qat’ie

d. Mengubah bentuk ibadah

e. Mengubah konsep dosa dan pahala

f. Mendakwa boleh melakukan perkara pelik

g. Mendewa-dewakan sesuatu

h. Menolak hadis/anti hadis

3. Kesan/Keburukan :

Aspek	Kesan/Keburukan
Individu	- Rosak akidah - Masa terbuang - Minda tertutup - Kehidupan tidak stabil
Masyarakat	- Keruntuhan institusi kekeluargaan - Perpaduan tergugat - Berlaku keganasan
Negara	- mundur - politik & ekonomi tidak stabil - memerlukan peruntukan yang banyak

4. Langkah-langkah untuk mengatasi:

a. Kefahaman Islam yang sebenar

b. Penyebaran islam

c. Penguatkuasaan undang-undang

d. Program pemulihan akidah

5. Cara untuk mengelakkan diri daripada terlibat dengan ajaran sesat.

a. Meperlengkapkan diri dengan ajaran Islam yang sebenar

b. Menjauhkan diri daripada golongan tersebut

c. Mendekatkan diri kepada Allah dengan melaksankan segala perintahNya dan menjauhi laranganNya

6. Contoh-contoh ajaran sesat di Malaysia:

Aspek	Qadyani	Baha’ie	Taslim
Pengasas	Mirza Ghulam Ahmad	Hussin Ali al-Manzadarani	Hj Muhammad b Syafie@ Hj Muhammad Matahari
Asal	India	Iran	Bayan Lepas, P/Pinang
Penyebar di Malaysia	Maulana Muhammad Sadik b Barakatullah	Yan Kee Leong	-
Tahun di Malaysia	1949	1953	1870an

7. Ciri-ciri Kesesatan Qadyani:

a. Pengasasnya :al-Mahdi, nabi, dan jelman Krisna (Tuhan Hindu)

b. Allah menurunkan Kitab suci al-Tazkirah kepada Mirza Ghulam

c. Mirza Ghulam mempunyai sejuta mukjizat

d. Menghapuskan jihad

e. Mengubah ayat al-Qur’an

f. Malaikat pancaindera Allah

g. Qadyani tempat suci dan tempat untuk menunaikan ibadah haji

h. Nabi Isa mati dan dikebumikan di Srinagar, India

i. Menghukum kafir selain penganut Qadyani

8. Ciri-ciri Kesesatan Bahai

a. Pengasasnya: jelmaan Allah

b. Semua agama sama dan digabungkan dalam ajaran Bahai

c. Alam ini bersifat baqa’/ kekal

d. Nabi Isa mati disalib

e. Menggunakan kod 19 sehingga al-Quran dipengaruhi dengan kod tersebut

f. Menolak kewujudan mukjizat, malaikat, syurga dan neraka

g. Memansuhkan ajaran Islam

h. Acre di Palestine : kiblat baru

i. Mengubah ibadah : puasa 19 hari, solat : 9 rakaat 3 kali sehari dan wuduk dengan air mawar atau diganti dengan bacaan ‘Bismillah al-athar (5kali)

j. Menghapuskan jihad

9. Ciri-ciri Kesesatan Taslim:

a. Pengasas : pemimpin yang maksum

b. Diri batin manusia : Allah, dan diri zahir manusia:nur Muhammad

c. Alam bersifat qadim (sediakala)

d. Mentafsir ayat al-Qur’an mengikut hawa nafsu

e. Mengharuskan zina melalui nikah batin

f. Menolak kewujudan hari kiamat, syurga dan neraka

g. Soal secara niat tanpa rukun qauli (perkataan) dan rukun fi’li (perbuatan)

Koleksi Soalan Percubaan Analisis dan Latihan Pendidikan Islam SPM 2011

2011-10-22T12:20:00.008+08:00

Assalamulaikum semua... semoga anak-anak calon SPM menggunakan masa dengan baik pada masa cuti sekolah ni.... di sini ustazahlina sharekan analisis / koleksi soalan percubaan Pendidikan Islam SPM 2011. (Jenguk-jenguklah selalu kerana ustazahlina akan updatekan lagi bahan-bahan khusus untuk SPM 2011)

1. Koleksi soalan pecubaan Pendidikan Islam SPM 2011 (negeri-negeri)

2..Analisis / Koleksi Soalan Hadis SPM 2011 ... seperti di bawah adalah untuk memudahkan ulangkaji...

Pecutan Spm Hadis

3. Analisis Tajuk Soalan Percubaan SPM Negeri-negeri 2011

Analisis Tajuk 2011

4. Analisis Soalan Percubaan 2011 negeri-negeri - Ayat Hafazan

hafazan

Jom Berubah... buat yang terbaik...

2011-10-12T23:45:00.002+08:00

Share dari blog cu

Majlis Tadarus Perdana , Khatam al-Quran dan Bubur Lambuk SMKTDH

2011-08-23T15:28:00.006+08:00

Alhamdulillah syukur ya Allah... kerana mempermudahkan segala urusan sehingga majlis berjalan dengan jayanya... meriah pulak tu kan...

Terimakasih kepada semua peserta tadarus .... 1AN 2AN 4AN 4BR 4KE 5AN 5BA 5BR 5CP 5DH 5KG dan yang lain-lain

Terima kasih kepada semua peserta khatam al-Quran... pasti ia menjadi kenangan yang manis buat kalian...

Terima kasih ustaz ustazah dan cikgu-cikgu yang membantu menyediakan segala keperluan

Terima kasih kepada group memasak bubur lambuk...cikgu Syukur..ustaz Khalid ... Encik Ali dan yang lain-lain

Terima kasih kepada pengetua Tn Haji Ghumiat Kamdi dan barisan pentadbir... Pn Saidatul... Pn Hanifah ... Cik Hjh Norsinta...

Terima kasih kepada pengacara majlis.. saudara ikmal... dan pembaca doa ...saudara Fitri...

"Ya Allah terangilah hati kami dengan Al Qur’an, dan hiasilah akhlak kami dengan Al Qur’an, jauhkanlah kami dari api neraka dengan Al Qur’an, masukkanlah kami ke surgamu dengan Al Qur’an. Jadikanlah Al Qur’an sebagai teman di dunia, di dalam kubur sebagai penerang/teman , cahaya di atas titian (shirath), dan teman di dalam syurga, dan penghalang dan hijab dari api neraka, sebagai petunjuk untuk segala kebaikan dan tetapkanlah kami dalm kesempurnaan , anugerahkan kepada kami kemudahan dalam mengamalkan Al Qur’an dgn hati dan lisan, senantiasa cinta kpd kebaikan, kebahagiaan, kegembiraan atau keindahan iman. Dan sholawat dan salam yg senantiasa tercurah kpd junjungan Nabi Besar Muhammad SAW dan para sahabat atas kebaikan akhlak dan kelembutan budi pekertinya di atas cahaya arsy"

Amali sembelihan di SMKTDH

2011-07-27T23:00:00.003+08:00

Alhamdulillah rasa syukur yang amat sangat ... bila dapat menulis semula...

"Berhati-hati dengan ayam yang kita beli di kedai, kerana mengejarkan keuntungan ada ramai yang tidak amanah sewaktu menyembelih.."

Kata-kata daripada Tuan Haji Muhammad, tukang sembelih yang bertauliah amat menggerunkan perasaan ustazahlina. Berapa banyak ayam yang dijual dipasaran yang mungkin diragukan kesahihan halalnya?

Sebagai satu usaha untuk menyedarkan para pelajar tentang kepentingan makanan yang halal dan baik serta indahnya Islam dalam mengatur cara pemakanan umatnya... maka dilaksanakan satu amali sembelihan di sekolah kami.

sebanyak 70 ekor ayam telah disembelih oleh tukang sembelih , guru-guru, kakitangan sekolah dan murid-murid. Terima kasih kepada semua yangmenjayakan program ini. Moga ada kebaikannya....

" yang halal dan baik datangnya daripada Allah"

Kertas cadangan Kajian Tindakan

2011-03-20T13:27:00.004+08:00

Assalamualaikum ... Contoh kertas Cadangan Kajian Tindakan untuk di kongsi bersama... jika ada sebarang kesilapan dan kekurangan... harap maklumkan ya... moga ada kebaikannya untuk semua.

1. Nama Dan Alamat Penuh Organisasi

SMK TAMAN DATO’ HARUN, KM 12, JALAN KLANG LAMA, 46000,   PETALING JAYA , SELANGOR.

2. Penyelidik
SALINA BINTI BUSROWI

3. Tajuk Kajian
Meningkatkan kemahiran penguasaan tatacara ibadat Haji dan Umrah murid tingkatan 5 dengan menggunakan Kaedah
‘ Diari Haji dan Umrah ‘

4. Refleksi masalah / Refleksi pengajaran dan pembelajaran yang lalu
Berdasarkan hasil kerja murid dan sesi soal jawab , 20 orang murid tingkatan 5 tidak dapat menjawab soalan latihan yang berkaitan dengan tatacara ibadat Haji dan Umrah. Ini menyebabkan mereka tidak dapat menjawab soalan-soalan yang berkaitan dengan ibadat haji dan umrah secara tepat dan betul serta tidak dapat memahami aliran tatacara ibadat Haji dan Umrah ini secara menyeluruh. 

5. Fokus Kajian
Melibatkan 20 orang murid Tingkatan 5 yang belum menguasai tatacara ibadat Haji dan Umrah.

6. Objektif Kajian ( Am Dan Khusus )

6.1 Objektif Am
  i ) Mengenal pasti punca masalah murid yang tidak menguasai tatacara ibadat Haji dan Umrah. 
ii) Mempertingkatkan penguasaan tatacara ibadat Haji dan Umrah dalam kalangan  murid

6.2 Objektif Khusus
i ) 20 orang murid menguasai dan memahami tatacara ibadat haji dan Umrah.
ii) 20 orang murid yang terlibat dapat menjawab soalan-soalan yang berkaitan   dengan ibadat haji dan Umrah.

7. Kumpulan Sasaran
Melibatkan 20 orang murid tingkatan 5 SMK Taman Dato’ Harun.

8. Tindakan yang dicadangkan
i. Mengadakan Ujian - Pra kepada murid sasaran untuk mengenal pasti masalah   asas murid. 
ii. Memberi bimbingan kemahiran penguasaan tatacara ibadat Haji dan Umrah   dengan menggunakan Kaedah dan Bahan Inovasi. 
iii. Memberi latih tubi menjawab soalan kepada murid-murid. 
iv. Membuat ujian Pos kepada murid-murid untuk melihat sejauh mana   keberkesanan Kaedah dan Bahan Inovasi yang digunakan. 
v. Membuat analisis data hasil ujian Pos. 
vi. Membuat Laporan Kajian berkaitan dengan kekuatan dan kekurangan aktiviti   pengajaran dan pembelajaran.

9. Bahan Dan Anggaran Kos
BIL JENIS ALAT /BAHAN KOS (RM)
1 Kertas A4 = 10 x RM13.00 130.00
2 Kos percetakan ( dakwat printer ) 150.00
3 Fail murid = 20 x RM2.50 50.00
4 Komputer riba
5 LCD projektor
6 CD = 20 keping 30.00
JUMLAH 360.00

10. Jadual Pelaksanaan Kajian / Carta Gantt

BIL AKTIVITI TARIKH
1 Penyediaan kertas Cadangan 21 Mac 2011
2 Merancang Kajian 22 Mac 2011
3 Menyediakan soalan Ujian- Pra dan soalan soal selidik 28 Mac 2011
4 Melaksana Ujian- Pra 4 April 2011
5 Pemprosesan Data Ujian-Pra 6 April 2011
6 Melaksana Soal selidik dan temu bual 11 April 2011
7 Pemprosesan data soal selidik dan temubual 13 April 2011
8 Perancangan Tindakan 15 April 2011
9 Pelaksanaan Tindakan 1 18 April 2011
10 Refleksi Tindakan 1 19 April 2011
11 Pelaksanaan Tindakan 2 20 April 2011
12 Refleksi Tindakan 2 21 April 2011
13 Pelaksanaan Tindakan 3 22 April 2011
14 Refleksi Tindakan 3 23 April 2011
15 Pelaksanaan Tindakan 4 25 April 2011
16 Refleksi Tindakan 4 26 April 2011
17 Perancangan dan Pelaksanaan Ujian-Post 3 Mei 2011
18 Pemprosesan Data Ujian-Post 5 Mei 2011
19 Penilaian kendiri / renungan / Refleksi 12 Mei 2011
20 Penulisan Laporan Kajian Tindakan 13 Mei 2011
21 Pemurnian Laporan 16 Mei 2011
22 Pembentangan Laporan 21 Mei 2011
23 Penyerahan Laporan 23 Mei 2011

Lampiran 1 : Borang Soal Selidik

Arahan : Sila baca pernyataan-pernyataan di bawah ini dan bulatkan nombor yang paling sesuai menandakan tahap persetujuaan anda mengikut skala nilaian yang disediakan.

Skala :
1 = Tidak setuju
2 = Kurang setuju
3 = Setuju
4 = Sangat setuju

BIL ITEM NILAIAN
1 2 3 4
1 Saya suka belajar tajuk ibadat haji dan umrah
2 Saya dapat memahami tajuk ibadat haji dan umrah ini dengan baik
3 Saya boleh mengenal pasti istilah-istilah yang terdapat dalam tajuk ibadat haji dan umrah
4 Saya dapat memahami dan menggambarkan perjalanan tatacara ibadat haji dan umrah secara menyeluruh yang dilakukan oleh jemaah haji sewaktu musim haji
5 Saya dapat menjawab soalan-soalan yang berkaitan ibadat haji dan umrah dengan baik
6 Ibubapa saya sering membimbing saya menjawab soalan yang berkaitan dengan Pendidikan Islam
7 Pendidikan Islam merupakan mata pelajaran yang sangat saya minati

Ya Rasulullah Ya Habiballah ....

2011-02-15T17:31:00.002+08:00

محمد أشرف الأعراب والعجم

محمد خيـــــــر من يمشي على قــــدم

Nabi Muhammad adalah termulia di hadapan Arab dan ‘Ajam

Nabi Muhammad lah sebaik-baik manusia , berjalan di bumi ini

محمــد باسط المعروف جامعه

محمـــــد صاحب الإحســان والكــــرم

Nabi Muhammad adalah luas kebaikannya, dialah pengumpulnya

Nabi Muhammad lah penghulu kebaikan dan kemuliaan

محمــد تاج رسل الله قاطبــــة

محمـــــــد صــــــادق الأقوال والكلـــم

Nabi Muhammad adalah mahkota para Rasul Allah, seluruhnya

Nabi Muhammad adalah benar pada kata-katanya

محمــــــد ثابت الميثاق حافظــه

محمـــــــد طيــب الأخــلاق والشيــــم

Nabi Muhammad adalah tetap pada janjinya

Nabi Muhammad itu cantik akhlak dan rupanya

محمـــد رُوِيَت بالنور طينتُــــهُ

محمــــد لم يــــزل نــــــوراً من القِدم

Nabi Muhammad, tanah semadinya disirami dengan Nur

Nabi Muhammad, dia masih bercahaya, semenjak azali

محمــــد حاكم بالعدل ذو شرفٍ

محمـــــد معــــدن الإنعام والحكــــــم

Nabi Muhammad seorang hakim yang adil, punya kemuliaan

Nabi Muhammad adalah kunci kenikmatan dan hikmah

محمد خير خلق الله من مضـــــر

محمــــد خيـــر رســـــل الله كلهـــــم

Nabi Muhammad adalah semulia-mulia makhluk Allah, dari kaum Mudhar

Nabi Muhammad itulah semulia-mulia Rasul Allah, seluruhnya

محمــــــد دينه حـــق نديـــن بـــه

محمــــــــد مجمــــلاً حقاً على علــــم

Nabi Muhammad, agamanya adalah kebenaran, yang kita anuti,

Nabi Muhammad, adalah kebenaran, sebenar-benarnya

محمـــد ذكـــره روح لأنفسنــــــــا

محمد شكره فــــرض على الأمــــم

Nabi Muhammad, mengingatinya adalah seperti ruh bagi kita,

Nabi Muhammad, wajib kita berterima kasih padanya

محمد زينة الدنيا وبهجتهـــــــــــا

محمــــــــد كاشــــــف الغمات والظلم

Nabi Muhammad adalah penghias dunia dan penghiburnya,

Nabi Muhammad, ibarat penghapus duka dan kegelapan

محمــــد سيـــــــد طابت مناقبـــــهُ

محمــــد صاغه الرحمــــــن بالنعـــــم

Nabi Muhammad , penghulu, yang suci perbuatannya

Nabi Muhammad, diberikan sebaik-baik nikmat oleh Allah

محمــــد صفـــوة الباري وخيرتـــــه

محمــــد طاهـــــــر من سائر التهـــم

Nabi Muhammad , adalah insan pilihan Allah, sebaik-baik makhluk

Nabi Muhammad, adalah suci daripada segala tohmahan

محمـــد ضاحــــك للضيف مكرمــــه

محمـــــــــد جـــــــاره والله لم يضـــم

Nabi Muhammad, tersenyum buat tetamunya, bahkan memuliakannya

Nabi Muhammad , jirannya – demi Allah – tidak dizalimi

محمــــد طابـــــت الدنيــــا ببعثتــــه

محمـــــد جـــاء بالآيـــات والحكـــــــم

Nabi Muhammad, alangkah indahnya dunia dengan kehadirannya

Nabi Muhammad, telah datang dengan mukjizat (ayat) dan hikmah-hikmah

محمــــد يـــوم بعث النــــاس شافعنــــا

محمـــــــد نوره الهــــادي من الظلــــم

Nabi Muhammad, kelak di hari kebangkitan, dialah pemberi syafaat kita (umatnya)

Nabi Muhammad , nurnya ibarat penyuluh hidayah, dari kegelapan

محمــــــــد قائـــــــــــم لله ذو همـــــــــم

محمـــــــد خاتـــــــم للرســــــل كلهــــم

Nabi Muhammad , tidak putus-putus menghadap Allah, dengan penuh harapan,

Nabi Muhammad adalah penamat sekalian Rasul Allah seluruhnya

مولاي صل و سلم دائما أبدا

على حبيبك خير الخلق كلهم

Wahai Tuhanku, selawat dan salam sentiasa,

Ke atas kekasihmu, sebaik-baik makhluk, seluruhnya

Hanya Dengan Keampunan dan Rahmatnya ....

2011-01-26T04:52:00.007+08:00

Terasa diri kerdil.... yang penuh dengan dosa...

Tanpa Keampunan dan Rahmat dari Allah... siapalah kita...

Nilai Persahabatan

2011-01-25T00:56:00.002+08:00

Hayatilah nasihat Imam Shafie ini dan jadilah ia sebagai panduan dalam kehidupan seharian..

PERSAHABATAN tulen memang sukar dicari. Hanya mereka yang benar-benar bersahabat dengan hati tulus dan ikhlas dapat mencari erti persahabatan tulen. Dalam hal ini, Iman Syafie ada memberikan nasihat dalam soal persahabatan.

Aku mencintai sahabatku dengan segenap jiwa ragaku, seakan-akan aku mencintai sanak saudaraku. Sahabat yang baik adalah yang sering sejalan denganku dan yang menjaga nama baikku ketika aku hidup atau selepas aku mati. Aku selalu berharap mendapatkan sahabat sejati yang tidak luntur baik dalam keadaan suka atau duka. Jika itu aku dapatkan, aku berjanji akan selalu setia padanya. Kuhulurkan tangan kepada sahabatku untuk berkenalan kerana aku akan berasa senang.

Barang siapa menghormati orang lain, tentulah dia akan dihormati. Begitu juga barang siapa menghina orang lain, tentulah dia akan dihinakan. Barang siapa berbuat baik kepada orang lain, baginya satu pahala. Begitu juga barang siapa berbuat jahat kepada orang lain, baginya seksa yang dahsyat. Menghadapi musuh.

" Sahabat yang sebenar ialah yang menegur dan membetulkan kesilapan kita ...bukan yang hanya menguagkapkan kata-kata yang manis untuk menjaga kepentingan dirinya..."

Kursus Pengurusan Unit Kokurikulum SMKTDH...

2011-01-23T17:31:00.004+08:00

Alhamdulillah... dalam kesibukan tugas dan kerja, ustazahlina dapat menunaikan amanah menyampaikan ceramah motivasi untuk para pelajar pemimpin Unit Kokurikulum SMK Taman Dato' Harun ... mereka merupakan Pengerusi, Setiausaha dan Bendahari untuk setiap unit Kokurikulum sekolah. Kursus ini bertujuan untuk menyuntik semangat mereka sebagai pemimpin yang terpilih untuk bertugas dengan baik disamping memahami aspek-aspek lain seperti pengurusan persatuan, mesyuarat, sistem fail dan banyak lagi... yang penting mereka nampaknya ceria dan gembira sepanjang kursus satu hari itu... Tahniah kepada semua pelajar dan guru yang terlibat !..

YouTube di bawah ni merupakan My First Project menggunakan iMovie ... Alhmdllh... menjadi juga akhirnya..... banyak lagi yang nak kena belajar ni...

Mudahnya Di TIPU.... dan MENIPU

2011-01-16T10:47:00.006+08:00

(Gambar hiasa sahaja tiada kena mengena dengan cerita ini)

Assalamualaikum semua... ustazahlina baru pulang dari pasar pagi Taman Medan hari ini... sedih..hairan..geram nak tergelak pun ada.... betapa mudahnya kita ditipu dan betapa zalimnya orang yang menipu..

" jangan takut dengan ular kerana ular mengganggu kita hanya apabila kita panik... cuba lihat kalau ada ular di sini..."

Eh! apa tu? Macam best je... bisik hati ustzahlina... apabila terdengar suara salah seorang penjaja .....teruja ingin mengetahui apa yang berlaku... ustazahlina menuju ke tempat yang telah dikerumi oleh ramai orang...

" adik baju merah mari sini...tolong buka kain tutup ini... ada ular tak di dalamnya"

penjaja tersebut meminta serang budak lelaki yang ada di situ untuk membantunya...

Ha!! kebetulan budak lelaki itu anak murid ustazahlina!... so ... lagi la ustazahlina tidak berganjak dan ingin tahu kesudahan cerita penjaja ni ... macamana nak cerita ye supaya senang difahami apa yang berlaku... Oh! kena ada ilustrasi.... dan tulis guna point ... :)

1. penjaja menunjukkan baldi kecil yang ditutup dengan kain... di buka dengan cara yang begitu menguja dan penuh unsur suspen... kalau-kalau ada ular di dalamnya... memang tiada ular.

2. Satu baldi yang agak besar dari baldi pertama tadi, dalam keadaan terlangkup dipusing-pusingkan di atas baldi pertama dan diletakkan menutup baldi kecil yang pertama.... gimmik dia ... cerita dia... memang betul-betul suspen...

3. baldi tadi ditutup dengan kain... dan penjaja meminta pelajar lelaki tadi mengetuk belakang baldi dengan beg kecil yang berisi cincin sebanyak tiga kali... penjaja tadi masih dengan cerita-cerita yang memukau.... dan menteranya... antara yang ustazahlina ingat... wahai ghaib... minta merah datang merah... merah putih datang putih... dan bunyi... SsssssSSssssSSSssss ... seperti suara ular...

4. penjaja memberi sebentuk cincin dari beg tersebut kepada pelajar lelaki sebagai pendinding.....apabila di buka kain penutup dan baldi yang besar.. maka terdapat seekor ular kecil bewarna kuning di dalam baldi kecil tu!... masa ini ustazahlina hanya dengar orang bercakap sahaja .. tak dapat tengok sebab ramai sangat yang kerumun baldi tu... he3

Part yang paling best ... "mari-mari abang kakak... saya bagi cincin ini seorang satu..siapa cepat dia dapat... kalau masuk hutan... ular jadi takut... boleh hilangkan bisa-bisa penyakit.. kalau anak demam.... boleh rendamkan dalam air... minum airnya ..... bagi saya RM1.00....

Fuh!... ramai nya yang ambil cincin tu... dan bayar RM1.oo... hanya kerana percaya cincin itu dapat menyembuh dan menyelamatkan?!??!!

La... dia nak jual cincin rupannya!... bisik hati kecil ustazahlina..... TETAPI ... malang dan RUGI sungguh mereka yang membeli cincin itu..... KERANA ...

Unsur penipuan yang dapat dikenalpasti

1. Baldi kedua di pegang secara terlangkup dan tidak ditunjukkan kepada orang ramai isinya terlebih dahulu.

2. Belakang baldi yang besar itu diketuk supaya apa yang terlekat di dalamnya akan jatuh ke dalam baldi kecil.

3. Objek yang dikatakan ular itu tidak bergerak-gerak seperti ular yang sepatutnya... macam ular plastik je..

4. Baldi yang besar hanya dibuka cepat dan sekejap macam memang tak nak bagi tengok ular tu betul2.. sepatutnya masa tu lah dia boleh tunjuk kehebatan cincin dia tu kan? ish3...

Dan yang PALING SEDIH nya... bukan kerugian kerana tergadai RM1.00 tapi keRUGIan kerana mengGADAI AKIDAH dengan nilai RM1.00 ....

Ya Allah lindungi kami dari segala bentuk kejahilan.....

Zakat Pendapatan - Web TV

2010-09-29T22:56:00.002+08:00

Soalan Percubaan PMR Pendidikan Islam 2010

2010-09-29T19:57:00.008+08:00

Assalamualaikum semua... semoga anak-anak semua sentiasa bersemangat mempersiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan... di sini ustazahlina sediakan koleksi soalan-soalan percubaan dari beberapa buah negeri yang telah diedit mengikut bahagian dan di sediakan jawapannya sekali untuk memudahkan ulangkaji ..... semoga berjaya...

Koleksi Himpunan soalan negeri-negeri Mengikut Bahagian
* Bahagian Sirah
* Bahagian Ayat Kefahaman
* Bahagian Ibadat
* Bahagian Akidah

___________________________

Soalan Percubaan Mengikut Negeri
* Johor

Terima kasih kepada semua .....

2010-08-09T16:13:00.002+08:00

Terima kasih kepada semua pengunjung yang sudi berkunjung ke blog ini..... lama ustazahlina tidak "mengupdate" blog yang semakin usang ini.... InsyaAllah... doakan moga selepas ini ustazahlina akan menulis kembali....

Terima Kasih kerana Tidak merempit...

2010-05-14T23:41:00.002+08:00

Malam itu ustazahlina bersama suami menaiki kereta menuju ke PJS One yang terkenal sebagai tempat yang sesuai untuk merempit kerana jalannya yang lurus.... kalau ade yang mati... inilah yang dikatakan mati di jalan yang lurus.... he3
Alkisahnya... ketika suami sedang memandu , sekonyong-konyong 5 buah motosikal dipandu dengan laju meluru dari arah belakang kami.... terperanjat dibuatnya kerana mamat moto ni tiba-tiba sahaja berada betul-betul di hadapan kereta kami... terpaksalah suami menekan break secara mengejut... dari 5 buah motorsikal yang ditunggang itu... dua darinya memperlahankan motor mereka dan tidak memintas kereta kami.... bila ustazahlina amati rupa-rupanya wajah yang ustazahlina kenal dan cam... " seperti wajah anak murid ku "... bisik hati ustazahlina.. macam kenal je... cuma ustzahlina tidak mengajar mereka...

3 lagi penunggang motor semakin menunjukkkan kehebatan mereka dan membuat aksi yang membahayakan diri sambail melambai-lambai seolah-olah mempermainkan kami.... sabar je la ... bisik hati ku lagi...

Ustazahlina terfikir-fikir.... bagaimana nak bertemu dengan anak-anak yang terlibat ini... nak cakap apa.... nak nasihat macamana....

Keesokan harinya, di sekolah.... di pendekkan cerita... seorang pelajar lelaki sedang dimarahi oleh guru disiplin kerana ponteng kelas... Eh... ini lah budak yang naik motorsikal malam tadi ... bisik hati ustazahlina.... "Erm... nanti selepas ni ustazah nak jumpa kamu ye..." aju ustazahlina kepada pelajar tadi.
Mengapa ?.... kata pelajar tersebut sambil berwajah masam kerana baru selepas berjumpa guru disiplin.... " Jemput la duduk"... kata ustzahlina apabila melihat pelajar tersebut seperti sedang dalam kemarahan.... "bagi dia duduk relaks dulu bagi dia cool dulu".... bisik hati ustazahlina...
"Sebenarnya ustzah nak ucap terima kasih kepada kamu"... ustzahlina mula membuka bicara.. Nape lak?... jawab pelajar tadi dengan nada dan wajah keliru... " Malam tadi, kan kamu bawa moto laju... tapi bila kamu nampak kereta ustazah kamu pun perlahankan moto kamu dan tidak memintas kereta ustazah"... wajah yang tadi agak keras bertukar lembut.... "Owh ustazah... yang lain tu bukan pelajar sekolah kita, itu budak luar..". pelajar tersebut memberikan penjelasan

Oooo... itu la sebabnye ustazah nak ucap terima kasih kepada kamu, sebab kamu hormat ustazah walaupun berada diluar sekolah.... ustazah yakin pelajar-pelajar sekolah kita memang menghormati guru-guru"... Ini lah perkara yang ingin ustazahlina sampaikan kepada pelajar ini supaya dia dapat merasakan bahawa nilai baik yang ada dalam dirinya itu dihargai dan perlu dikembangkan lagi... "Bukan apa.... tindakan kamu dan kawan-kawan kamu membahaya diri kamu sendiri... tak apa lah... taolong sampaikan salam ustzah kepada kawan kamu itu ye"... ustazahlina menutup bicara yang penuh dengan harap semoga ada kebaikannya untuk pelajar ini nanti...

Solat Itu Cahaya....

2010-02-09T00:22:00.009+08:00

الصلاة نور....

...potongan matan hadis dari tajuk Hadis tingkatan 3 yang dipelajari hari itu...

" solat itu cahaya".... kata ustazahlina....

" cahaya macamana tu ustazah?".... berkerut muka murid2ku

Terfikir di dalam mindaku bagaimana aku ingin murid2ku dapat menggambarkan apa yang di sebut dalam hadis ini....

Ok murid-murid ... ustazah mahu semua orang pejam mata.... dengar apa yang ustazah cakap... dan cuba bayangkan ok..... pejam mata tau....

"Gambarkan.....kamu semua berada di sebuah tanah yang lapang... pada waktu malam yang gelap.... cuba kamu dongakkan kepala ke langit... MasyaAllah... banyaknya bintang!!.. berkelip-kelip.. terang....cantiknya...

sekarang kamu berada di tempat yang sangat tinggi.... tinggi lagi sampai ke angkasa... kamu tunduk ke bawah... kamu nampak dunia... kamu lihat di dunia itu juga ada cahaya berkelip-kelip seperti bintang... MasyaAllah .. cantiknya...

itulah rumah-rumah orang yang tunaikan solat... jika emak kita solat... ayah kita solat.. kita dan adik beradik lain juga solat.... rumah kita akan bercahaya seperti bintang di langit....

tetapi jika emak kita tidak solat... ayah pun tidak solat... kita dan adik beradik lain pun tidak solat... maka rumah kita akan menjadi gelap seperti gelapnya kawasan kubur pada malam yang gelap...

Ok murid-murid buka mata sekarang.... eh ada yang pejam lagi?

"saya nak tengok betul-betul la ustazah.. macamana rumah saya tu...?... he3

Begitu juga disebutkan dalam hadis yang lain....

أَمَّ صَلاَةُ الرَّجُلُ فِي بَيْتِهِ فَنُورٌ

فَنَوِّرُوا بُيُوتَكُمْ

adapun solat seseorang itu di dalam rumahnya adalah cahaya .. maka terangilah rumah-rumah mu....

berimaginasi yang membawa fikir...

Dimensi Berbeza.....

2010-02-03T22:38:00.005+08:00

Kehidupan manusia penuh rencam..... mistik.... rahsia... ghaib... dendam... pasrah... tawakkal...yakin... itulah yang terdetik dalam hati ustazahlina apabila membaca blog yang memiliki keunikannya sendiri .... cerita-cerita ibrah kehidupan manusia yang dikongsikan dari pengalaman sebenar perawat perubatan alternatif.... tahniah kepada penulis blog... Tinta Aura... yang penting kita sebagai hamba tidak akan putus asa dari rahmat NYA...

http://tintaaura.blogspot.com/

Saya lapar cikgu...

2010-01-26T18:15:00.008+08:00

Murid 1 : Cikgu ada budak "pau" saya.... (sambil mengesat air mata)

Guru Bertugas : mana budak tu?... panggil dia...

Guru Bertugas : Awak "pau" duit dia ye? Berapa yang awak minta? Kecik-kecik dah nak jadi samseng ye?

Murid 2 : saya minta dia 20 sen cikgu... (sambil tunduk...sedih ... atau takut.... mungkin la).. saya nak beli air....

Guru Bertugas : Ish kamu ni!! ... nak beli makanan pun nak "pau"... nanti makanan tu jadi darah daging kamu?... tu yang susah nak belajar... hati dah jadi gelap... dah!.. lain kali jangan buat lagi.... salam dengan kawan dan minta maaf...

Ya Allah... "pau" kawan 20 sen je?... he3 kenapa tak "pau" banyak-banyak baru la berbaloi kena marah.... terlintas fikiran tak baik dalam hati ni... Astagfirullahal a'zim.....

Kebetulan..... murid 2 tadi lalu di hadapanku sewaktu keluar dari bilik guru....

" Adik.. mari sini sekejap.... adik dah makan?... adik tak ada duit ke nak beli makanan? (kerenung wajah kecil itu..... kulihat ... matanya berkaca-kaca... air mata hampir mengalir....) adik... lain kali kalau adik lapar ... tak ada duit... jangan "pau" kawan ye... datang jumpa cikgu-cikgu...mesti ada yang nak tolong adik... "pau" ni sama dengan mencuri... makanan yang kita beli jadi haram ... tak elok kita makan... nah ! ambil ni buat belanja ye..."

Murid 2 : Terima kasih cikgu.....

Ya Allah kurniakan hikmah dan bijak sana kepada kami dan anak-anak ini supaya kami dapat menjalani kehidupan ini dengan penuh kasih sayang.......

Cikgu pun kena jadi pelakon...

2010-01-21T00:40:00.008+08:00

Ustazahlina : Assalamualaikum murid-murid... ini gambar apa? (ustazahlina melukis gambar rumah di papan putih)...

Murid : rumah

Ustazahlina : Orang yang tinggal dalam rumah ni dipanggil apa?

Murid : Tuan rumah

Ustazahlina : Baguuus!!.... orang yang datang pula .... kita panggil apa?

Murid : Tetamu

Ustazahlina : ok murid-murid...hari ini kita nak tahu macamana adab-adab bila kita menerima tetamu....

Begitulah antara dialog dan aktiviti ustazahlina bersama murid-murid dalam sesi pembelajaran bertajuk Adab Melayan Tetamu.. nampak macam senang je kan?... Tapi bila hendak diajar dan diharapkan murid dapat menghayati... ia menjadi satu tugas yang agak mencabar lebih-lebih lagi kerana ...

1) tajuk ini boleh membosankan...sebab macam semua orang dah tahu... ye ke?

2) pelajar ustazalina adalah kumpulan pelajar yang agak istimewa kerana mereka mendapat markah kurang dari 10% semasa peperiksaan akhir tahun tingkatan 2 tahun lepas..... bayangkan...

3) mereka agak hiperaktif... memang pun...

4) sering di label sebagai pelajar lemah... kasihan

Apabila ustazahlina menunjukkan video di bawah ini, mereka tidak menunjukkan respon yang baik... mereka tak gelak sangat pun macam murid dari kelas A .. dalam bahasa mudahnya... mereka agak "blur" dengan dialog-dialog sinis dari video ini... lantas ustazahlina dapat merasakan bahawa video ini kurang sesuai untuk mereka... So ustazahlina tukar ke plan B.....

Ustazahlina : Murid-murid tadi kita lihat mereka berlakon kan?... apa kata sekarang kita pulak berlakon... ok... ustazah jadi tuan rumah...siapa nak jadi tetamu...

Murid : saya...saya...saya..!!!! ustazah sediakan minuman betul2 tau?...

Ustazahlina : ala...kita kan berlakon...tapi kalau ada sesiapa yang lulus dalam peperiksaan ujian Kemajuan 1 nanti dapat markah 40 keatas.... ustazah jemput kamu datang ke rumah ustazah....ok?

Murid : ok...ok...ok !!!

Akhirnya berlaku lah sesi lakonan...yang lebih simple... menarik... dan pelajar lebih faham... sebab selepas itu pelajar menghasilkan nota peta minda mereka dengan menggunakan pensil warna yang ustazahlina bekalkan....

Alhamdulillah... Moga ada kebaikannya

Jangan la skema sangat cikgu....

2010-01-19T20:12:00.007+08:00

"Apakah hikmah beribadat kepada Allah?"...
pertanyaan guru ini menarik hati ustazahlina untuk curi-curi dengar sesi pengajarannya (tak berdosakan?..he3) ... owh murid tingkatan satu rupanya... berulang-ulang kali guru menanyakan soalan yang sama dengan stuktur ayat yang sama.. tetapi pelajar nampaknya diam sahaja... akhirnya guru pun memberi jawapan kepada pelajar.......

Terdetik dalan hati ustazahlina... mengapa skema sangat cikgu ni?... macam ayat syarahan je bunyi nya!!... cuba lah buat ayat yang lain... atau tanya la dalam gaya bahasa murid...lebih-lebih lagi murid-murid tingkatan satu...susah juga mereka nak fahamkan ayat tu...

(Gambar hiasan sahaja)

Ada beberapa pengunjung blog ini yang inginkan cara pengajaran untuk murid-murid yang agak lemah atau "slow learner"... pada hemat ustazahlina...gaya bahasa guru sangat penting... guru perlu bertanyakan soalan-soalan yang berkaitan dengan kehidupan murid terlebih dahulu....

Sebagai contoh... mungkin guru boleh bertanya

" siapa yang solat subuh pagi tadi?"...

murid yang solat tu mesti tak sabar-sabar nak angkat tangan dengan bangganya.... biasa la kan..

" Ha..bagus Amin, kamu solat subuh ye ? Alhamdulillah..."... Nanti mesti Allah sayang kamu kan?

dan seterusnya pertanyaan yang akhir...

"Amin, kamu rasa apa kebaikan yang kamu dapat bila kamu solat ye?...

inilah jawapan yang kita tunggu...mungkin Amin akan jawab..

" Nanti Allah sayang cikgu"...

ok la tu. betul jawapannya... Antara hikmah beribadat ialah mendapat kasih sayang Allah....

Semoga semua cikgu dipermudahkan segala urusan....

Hari Ini Lebih Baik Dari Semalam.... Tahun ini lebih baik dari ...

2009-12-18T12:42:00.011+08:00

" Ah.. setahun dah berlalu..." detik hati ustazahlina ... bila menerima sms dari rakan2 yang mengucap Salam Maal Hijrah... " Moga tahun ini lebih baik dari tahun sebelumnya" detik hati ini lagi.. memang itu yang kita harapkan .... sentiasa mencari yang baik dan terbaik... sesuai dengan pesanan Junjungan kita yang bermaksud ...

Sesungguhnya orang yang paling berjaya ialah orang yang hari ini lebih baik daripada semalam dan orang yang gagal adalah orang yang hari ini lebih teruk daripada semalam, manakala orang yang terpedaya adalah orang yang hari ini sama dengan hari semalam - hadis riwayat Bukhari dan Muslim.

Namun untuk berubah ke arah yang lebih baik dan terbaik bukan hanya diangan-angankan tanpa disusuli dengan usaha dan semangat...

Bersyukur sangat-sangat apabila suami membeli secara online E-book menghafaz mengikut Kaedah Jibril oleh ustaz Asraff al-hafiz... kupasan yang santai tetapi sangat berkesan memujuk hati , menyuntik semangat dan menangani seribu macam alasan ... dalam menghafaz.... bagi diri ini pula... terasa satu suntikan semangat untuk menghafaz semula ayat-ayat al-Quran sehingga tamat... Tambahan pula buku kaedah Huffaz oleh dr Jh Mohd Shafie al-Muqri' telah pun di beli.....

" Puan, sekiranya puan menghafaz satu hari satu ayat, kesemuanya ada 6236 ayat, puan akan bergelar hafizah 18 tahun dari sekarang iaitu dalam usia 59 tahun...ok tak? "... ucap ustaz Wan Zikri bekas CEO sekolah Imtiaz Terengganu, sewaktu ustazahlina menghadiri workshop Hafaz Is Easy di My Coaching Zone di Seri Kembangan.

" MasyaAllah..." itu sahaja yang terkeluar dari mulut ustazahlina.... jauh di sudut hati... timbul perasaan gembira bukan kerana gelaran itu tapi terasa hidup ini pasti akan lebih bermakna....

Dan orang-orang yang berusaha dengan bersungguh-sungguh kerana memenuhi kehendak ugama Kami, sesungguhnya Kami akan memimpin mereka ke jalan-jalan Kami (yang menjadikan mereka bergembira serta beroleh keredaan); dan sesungguhnya (pertolongan dan bantuan) Allah adalah berserta orang-orang yang berusaha membaiki amalannya.
surah al-ankabut :69

Ya Allah moga usaha ini menjadi pembuka kepada kehidupan yang lebih baik dan bermakna pada tahun ini...

Peperiksaan Semakin Hampir..... Tips 1

2009-08-30T10:36:00.008+08:00

Bismillahirrahmanirrahim...

Assalamuaalaikum ....pelajar2 yang dirahmati Allah....

Debaran makin terasa apabila setiap kali melihat papan tanda "countdown" PMR dan SPM di sekolah. Ustazahlina fikir...bukan sahaja pelajar-pelajar calon peperiksaan, malah cikgu-cikgu, lebih-lebih lagi ibu bapa turut merasa debarannya. jauh di sudut hati...sentiasa mendoakan agar kalian semua dalam keadaan sihat, tenang, fokus dan dapat membuat persediaan dengan baik.

Di sini ustazahlina ingin kongsikan bersama kepada semua pengnjung terutamanya pelajar-pelajar yang dikasihi.... tips dan nasihat yang berguna yang diadaptasi dari blog muallim dan aspirasidiri......

Menjelang Hari-hari peperiksaan

1. Menjaga Hubungan : Dengan Allah, Ibu Bapa, Guru Dan Rakan. Pertingkatkan hubungan dengan Allah dengan meningkatkan amalan kerohanian. Sentiasa meminta restu ibu bapa dan guru di dalam semua aktiviti yang di lakukan khususnya yang berkaitan dengan Peperiksaan.

2. Menjaga kesihatan. Menghadkan aktiviti yang lasak dan tanpa tujuan seperti bermain basikal. Bersiar-siar dengan motorsikal kerana dibimbangi berlaku perkara yang tidak diingini. ambil berat keadaan cuaca sekeliling. Segera mendapatkan rawatan jika ada tanda-tanda tidak sihat.

3. Menghadkan menonton TV, CD, Internet, SMS, kerana ia adalah anasir yang paling banyak mencuri masa dan tenaga tanpa disedari.

4. Mengawal pemakanan. Elakkan memakan makanan yang mengandungi lemak yang tinggi kerana akan menyebabkan kita mudah mengantuk.

5. Membuat sebanyak mungkin latih tubi dari pelbagai buku dan sumber. Exercise make perfect.

6. Merebut peluang Ramadan dengan merancang waktu belajar, ibadat dan doa kepada Allah.

Tawaran Istimewa

2009-08-19T20:06:00.000+08:00

Latih Tubi Pendidikan Islam PMR

2009-08-16T21:40:00.004+08:00

Sila download di sini.... set soalan dan jawapannya sekali

Set Latih Tubi Negeri Johor 2009 (lihat juga set latihan 2009 Negeri Selangor di sebelah kiri blog ini)

Ikatan hati di masjid As Salam...

2009-07-19T10:35:00.011+08:00

Apa agaknya yang guru-guru selalu lakukan pada hari pertama persekolah apabila berjumpa dengan pelajar2 baru? Bertaaruf la kan? tanya nama..tinggal di mana.... Tapi tahun ni ustazahlina tambah satu lagi..apa masjid atau surau yang berhampiran dengan kawasan rumah mereka...mencabar juga rupanya soalan tu!....

Bukan tentang taaruf itu yang ustazahlina ingin kongsikan di sini..tetapi, hajat dan harapan ingin melihat agar ramai anak-anak muda (termasukla yang tua) suka dan sedar untuk ke masjid.

Alhamdulillah pada hari ini 18 Julai 2009 , kami (pelajar2 ting 2AN & ustazahlina selaku guru tingkatan) dapat bersama bermalam di masjid As-Salam Taman Sri Manja. Walaupun program ini adalah program tak formal kelas, kami amat terharu kerana sambutan dan layanan pihak masjid yang aaammmmat baik sekali...lebih-lebih lagi menurut pihak masjid ini adalah kunjungan pertama kali kumpulan pelajar hadir memakmurkan dan berqiamullail di masjid.(masjid baru digunakan dalam 2 tahun)

Kuliah maghrib bersama penceramah dari UIA

Pada hemat ustazahlina, pendidikan itu bukan sahaja terbatas dalam ruang lingkup kelas. Kita akan benar-benar dapat melihat gelagat dan telatah anak didik kita apabila kita bersama mereka di luar kelas. Kalau di dalam kelas mereka semua berpakai uniform tapi di luar kelas kita tahu apa jenis pakaian yang mereka pilih...kalau di dalam kelas mereka diam dan mengawal bicara..tetapi di luar kita tahu apa bahasa yang sering digunakan sesama rakan...kita kenal mereka semasa makan..kita kenal mereka semasa mengambil wudhuk...kita kenal mereka semasa hendak tidur (semasa tidur pun ! camna tu ye?) ..dan kita kenal mereka semasa dikejutkan dari tidur...teguran dan bimbingan yang diberikan "there and then" (harap betul istilah ni ) pasti lebih efektif dari bebelan yang pelajar tidak nampak perkaitannya dalam kehidupan mereka.

Tazkirah dan motivasi bersama Tuan Hassan
Qiamullail bersama Tuan Imam haji Umar

Tujuan entry kali ini untuk memberikan suntikan semangat kepada pelajar2 2AN untuk istiqomah dalam kebaikan....mengucap terima kasih yang tidak terhingga kepada AJK Masjid As Salam..Tuan Nazir Haji Sahak...Imam Umar..Tuan Hassan Lujnah dakwah dan tarbiah..Bilai 1..adik-adik kumpulan remaja masjid...ibu bapa yang memberikan sokongan... dan semua yang terlibat...serta bertujuan berkongsi pengalaman bersama pendidik-pendidik lain di luar sana.

Tarbiyah adalah proses yang berterusan....Ustazahlina berharap pogram ini akan diteruskan sebagai program dwi mingguan kelas...minggu hadapan mungkin kita akan mengadakan program Khidmat Dhuha di masjid ini...

Amanat dari Tuan Nazir Maasjid As Salam, Tuan Haji Sahak

Ya Latif..ya Latif...ya Latif...ya Latif..Ya Allah lembutkan jiwa-jiwa kami untuk beribadat kepada Mu Ya Allah..bersihkan hati kami dari riak, buruk sangka dan segala penyakit hati Ya Allah..Amin Ya rabbal A'lamin

Komik Perjanjian Hudaibiyah (1)

2009-06-27T23:49:00.011+08:00

Assalamualaikum... 26 Jun 2009 hari Khamis

"Ustazah, ini tugasan yang ustazah suruh tu.." Asyraf dan Syafiq menunjukkan hasil kerja mereka.

"MasyaAllah cantiknya!"...."cepatnya siap? baru semalam ustazah beri tugasan ni", hati ustazahlina melonjak gembira bila pelajar bersungguh-sungguh dalam kerja sekolah mereka. "Ha, macam ni la pelajar yang cemerlang", puji ustazahlina juga untuk menarik perhatian pelajar lain.

" Ala..ustazah..kami pun dah siap ni tinggal sikit saje lagi.." terdengar suara dari rakan-rakan pelajar yang lain. Mereka pun mahu dipuji juga...hi3

Semalam ustazahlina mengajar tajuk perjanjian Hudaibiyah dengan menggunakan teknik penceritaan serta berbantukan carta aliran dan kadang-kadang melakonkan beberapa watak atau insiden2 tertentu...

Sudah lama ustazah terfikir untuk menghasilkan komik bagi tajuk2 Pendidikan Islam terutamanya dalam tajuk sirah....

Inilah hasil kerja pelajar ustazahlina iaitu Komik tentang kronologi peristiwa perjanjian Hudaibiyah secara ringkas mengikut tahap pembelajaran Tingkatan 3 di sekolah menengah. Jom kita saksikan. (Maaf kalau tulisan mereka tidak dapat dibaca...)

- Latarbelakang peristiwa perjanjian Hudaibiyah

- Rasulullah rindu akan kampung halamannya

- Rasulullah bermimpi melakukan tawaf di Baitullah

- Pada 6 Hijrah, seramai 1400 umat Islam menuju ke Mekah

- Strategi pemergian ke Mekah untuk mengelakkan peperangan

- Tidak melalui jalan biasa

- memakai ihram sejak di Zulhulaifah

- membawa binatang ternakan untuk korban

- Rasulullah sentiasa bermesyuarat bersama para sahabat

- melantik perisik

- Orang Qurasy ingin menghalang umat Islam

- mereka bersedia untuk berperang

- Rasul mengubah haluan ke Hudaibiah

- Rasul menghantar Utman Bin Affan untuk memaklumkan tujuan kedatangan mereka

- berita tersebar mengatakan Uthman di bunuh

- umat Islam mengadakan sumpah setia untuk membela Uthman yang dinamakan Baiah Ridwan

- Quraisy menghantar Suhail Bin Amru berjumpa Rasul

- Berlaku perjanjian Hudaibiah

* Genjatan senjata selama 10 tahun

* umat Islam hanya dibenarkan melakukan umrah pada tahun berikutnya, selama 3 hari sahaja

* Mana-mana pihak boleh mengadakan hubungan baik dengan mana-mana puak

* mana-mana warga Mekah yang pegi ke Madinah tanpa izin wali perlu dipulangkan semula manakala warga madinah yang lari ke Mekah tidak perlu dipulangkan

Pengajaran

* Kita perlu mempunyai strategi sebelum melakukan sebarang tindakan

* Umat Islam perlu sentiasa bermesyurat untuk mendapatkan tindakan yang tepat

* Umat Islam mesti bersatu hati agar tidak ditindas oleh musuh

Dan akhirnya.....Inilah dia artis dan penulis yang menghasilkan komik ini....

Well done Syafiq and Asyraf..You are the best..Barakallhu fi kuma...

Untuk mengkayakan lagi diri kita dengan pengetahuan , bacalah : Perjanjian Hudaibiah

Perkongsian Ilmu

2009-06-24T14:12:00.009+08:00

Hari ini semua guru SMKTDH didedahkan dengan WEB2.0 ... termasuklah penggunakan dan manfaat blog...semoga ilmu ini dapat meningkatkan profesionalisme guru-guru..Tahniah kepada semua.

Pengetua (bertudung pink) dan rakan guru SMKTDH mendengar penuh minat

Ustazahlina rasa gembira kerana dijemput untuk kongsi pengalaman bersama guru-guru. Sebenarnya blog ustazahlina ni usianya tak sampai setahun jagung (bersamaan berapa hari tu ye he3), namun kelebihan dan manfaatnya dapat ustazahlina rasakan. Kemudahan IT yang patut kita syukuri dengan cara mengambil peluang "memiliki" dan "menggunakannya"

Melalui penggunan blog ini ustazahlina mendapat banyak maklumat yan g berguna dari rakan-rakan blogger yang lain dan secara tidak lansung mendapat ramai kenalan. Ustazahlina kongsikan juga kepada mereka blog2 yang sangat ustazahlina suka layari kerana bahan dan gaya penulisannnya seperti Farid Rashid di Mesir, Y4kuz4 di Jepun, Barukisu di Ukrane , Dr Ummi dan Saifulislam di Malaysia. Begitu juga blog khusus tentang mata pelajaran Bahasa Arab yang amat membantu. Ustazahlina berdoa semoga ramai lagi penulis2 blog tampil membawa mesej yang baik untuk kebaikan semua.

Manfaatkan Diri mu ...

2009-06-13T17:19:00.007+08:00

Ustazahlina rasa sangat gembira dan rasa sangat bermanfaat apabila resepi apam dari "dapur Ustazahlina" telah dicuba dengan jayanya oleh Dr Ummi sewaktu beliau berkelah bersama keluarga tercinta...Alhamdulillah. Perkara kecil yang memberi kesan yang besar harapnya!

Gambar hidangan Perkelahan Dr Ummi dan keluarga
(yg hijau tu kuih apam nasi ) ...hmmm best nye! seronok anak2

Terus terlintas di benak fikiran Ustazahlina ....... bahawa ....

Tiada contoh teladan yang terbaik yang dapat kita contohi melainkan dari kekasih Allah, junjungan yang mulia nabi Muhammad sollallahu alaihi wasallam.... baginda mengajar kita akidah yang sejahtera , ibadat yang sempurna dan akhlak yang mulia...
Teringat kata-kata Rasulullah yang bermaksud ..."sebaik-baik manusia ialah yang dapat memberi manfaat kepada orang lain..." ... lalu hati pun berdetik adakah aku memberi manfaat kepada orang lain?

Kalau aku di rumah adakah aku memberi manfaat kepada ibu, ayah dan ahli keluarga ku......?
kalau aku di sekolah adakah aku memberi manfaat kepada rakan2 sekelas / sepejabat atau guru2 ku ...?
kalau aku di laman blog adakah aku memberi manfaat kepada pengunjung blog yang lain...?

Semoga kita semua memberi manfaat kepada alam ini ...

JADIkan ia hari yang bermakna...

2009-06-10T18:06:00.004+08:00

10 Jun 1993...saat yang amat dinantikan....setelah hampir tiga tahun berumahtangga, akhirnya dikurniakan cahayamata penyeri kehidupan....

Kelahiran Ahmad Nabil Fikri...

Hari ini usianya genap 16 tahun...Happy Birthday To You Nabil.... We all Love You

(to be continue )

Penghargaan..Nikmat atau Ujian?...

2009-06-10T07:34:00.013+08:00

Bismillahirrahmanirrahim

Ustazahlina igin mengucapkan ribuan terima kasih kepada NUR , Barukisu dan Pelajar-pelajar SMKTDH atas ingatan dan penghargaan yang diberikan. ustazahlina telah menerima beberapa AWARDs dari mereka semua ni... Jazakumullah khairal jaza...
1. Award dari NUR Semoga kebahagian dan ketenangan sentiasa bersama kita...tq sis...

2. Award dari Barukisu

Tuah yang membawa hidayah untuk hidup yang lebih bermakna...terima kasih dik...moga tuah sentiasa bersama kita...

3. Penghargaan dari Warga Pelajar SMK Taman Dato' Harun 2009

ingat pesanan rasul kepada kita semua...sebaik-baik manusia ialah mereka yang memberi manfaat kepada orang lain...

..."Hormat pada yang tua sayang pada yang muda"...

4. Ingatan dan Penghargaan dari anak-anak didik

Segala puji hanya untuk Allah...Hanya Dia yang berhak menerima segala pujian

Semoga penghargaan dan pujian tidak menjadikan kita Alpa dan Bangga yang akan mengundang BALA... sebaliknya...menjadi suntikan semangat untuk Ikhlas dan Takwa demi mendapat REDHA

Ya Allah aku bersyukur atas segala nikmat yang engkau berikan...aku berlindung agar nikmat ini tidak melalaikan aku dari mengingatiMu...ampuni dosaku dan terimalah aku sebagai hambaMu...

Cetusan Rasa Seorang Cikgu....

2009-05-28T23:13:00.009+08:00

Guru pertama ku ayah dan ibu

Yang mengajar ku bertatih, bercakap dan mengenal quran

Masa di tadika cikgu rajin bercerita

Yang buruk ditinggal yang baik diikut

Disekolah rendah cikgu beri hadiah

Kamus bahasa Ingeris

sehingga kini menjadi kenangan manis

(Cikgu2 SK Sg Hj Dorani 1976 - 1980 : Cikgu Hamzah, Cikgu Karim, Cikgu Zaimah, Cikgu Jariah, Cikgu Amir, Cikgu Bakri)

Masuk tingkatan satu

tinggal di asrama jauh dari ayah ibu

Ayah titipkan surat untuk cikgu

Aku baca dulu sebab nak tahu apa yang terbuku

Surat dari ayah untuk cikgu

Kepada cikgu yang dihormati

Saya serahkan anak saya ini di bawah jagaan cikgu

Didik dan ajarlah dia seperti anak cikgu sendiri

Marah dan rotanlah dia jika tidak mendengar kata

(Cikgu2 Maahad Hamidiah kajang 1981 -1983 : Puan Salamah, Cikgu Zul, Cikgu Amat Kamis, Ustaz Ghazali Hamzah. Cikgu Yazariah, Ustaz Amir, Ustaz Iwadh)

Itulah surat ayah kepada cikgu

Keprihatinan dan layanan cikgu amat baik sekali

Bila ayah pulang ke rahmatullah..perhatian cikgu makin bertambah

Diberikan duit saku dan buku untuk menelaah

Itulah cikgu-cikguku seperti ayah dan ibu

Sajak ini untuk cikgu2 ku yg telah lama tidak ketemu

(Karya Pemburu Syurga)

Maafkan kami cikgu
Kalau engkau jemu
Menatap wajah sama
Bertanya soalan serupa

Maafkan kami cikgu
Kalau lidahmu kelu
Menegur salah silap
Bimbang dibalas biadap

Maafkan kami cikgu
Kalau engkau malu
Akan pekerti kami
Yang meresahkan hati

Maafkan kami cikgu
Kalau hatimu rindu
Menunggu berita baru
Dari setiap muridmu

Maafkan kami cikgu
Kalau engkau bersendu
Kerana kami bisu
Walau di Hari Guru

Kini aku seorang cikgu

Walau tidak pernah menerima surat dari mana-mana ayah ibu murid-murid ku

namun aku telah menjadikan diriku ibu

yang akan mengajar dan mendidik mereka seperti anak-anak ku

ingin melihat mereka berjaya

dihiasi dengan pekerti mulia

menjadi pendukung membangun bangsa

Justeru kepada Allah kupohon sangat-sangat

Keikhlasan, kecekalan dan semangat

Agar sekelumit usaha ku ini mendapat berkat

Ku pohon juga sangat-sangat

semoga tiada jemu yang bertandang..

tiada bosan yang menjengah...

tiada lelah yang menyapa...

kerana aku ingin menjadi

Guru Pembina Negara Bangsa

kepada semua yang pernah mengajar dan mendidik diriku secara formal atau tidak...juga adalah cikgu-cikgu ku..Moga semuanya dalam rahmat dan kasih sayang Allah...Amin

Air mata di Hari Guru...

2009-05-17T22:05:00.014+08:00

Guru Pembina Negara Bangsa

Kisah ini sungguh menyentuh perasaan... dari blog saudara Muhtar Suhaili...(engineer berjiwa dae') ...ingin ustazahlina kongsikan bersama..agar ramai lagi yang mendapat manfaatnya

Ada seorang guru wanita di sekolah saya. Ada kisah yang meruntun jiwa tentangnya.

Cikgu Siti yang saya kenali memang serius ketika mengajar. Kerap juga dia bercanda dengan kami. Ada masanya, dia akan beri kami duit seringgit kalau dapat jawab kuiz cepu emas yang melucukan. Dulu saya kurang minat dan mahir Bahasa Malaysia tapi kian lama kian mantap.

Saya pernah nampak dia hulur wang RM1 kepada Arifin, kawan sekelas saya yang selalu tak bawa wang ke sekolah. “Makan nasi ya, jangan beli keropok”, ujarnya. Banyak kali juga. Arifin anak yatim. Ibunya meninggal tahun lepas kerana penyakit TB. Walaupun pakaiannya tidak kemas dan sesekali bau hapak, cikgu Siti selalu dakap dan usap rambut Arifin. Kadang-kadang saya nampak dia beri nasihat kepada Arifn supaya jaga kebersihan pakaian dan tubuh badan.

Pagi itu Cikgu Siti masuk ke kelas macam biasa. Tiba-tiba, Arifin muntah. Kami semua panik dan tak kurang juga yang menekup mulut dan hidung. Saya lihat Arifin macam nak pitam. Muka pucatnya menzahirkan dia sakit. Cikgu Siti terus dukung tubuh kurus Arifin dan keluar kelas. Agaknya ke bilik sakit, kami mendesus. Sebelum keluar, sempat cikgu pesan sambung latihan tatabahasa semalam. Kami akur.

Selepas setengah jam, Cikgu pun balik ke kelas. Saya lihat tudung cikgu basah dan ada kesan warna. Bau muntah masih ada. Rupanya di bilik sakit Arifn muntah lagi. Cikgu Siti guru PBSM. Tentu dia dah beri rawatan yang berkaitan. Tapi, muka Cikgu tetap manis. Dia senyum. Tak ada pun suara mengomel tudung maniknya berbau busuk. Sesekali dia mengibas-ngibas tudungnya yang lembab supaya cepat kering, andaian ku.

Sesekali bila teringat kepada Cikgu Siti, saya rasa sangat terharu kerana khabarnya Arifin kini seorang businessman yang berjaya. Dia tidak lagi memakai sepatu yang koyak seperti ke sekolah suatu masa dulu. Bajunya berjenama. Rambutnya yang dulu tidak bersikat kini disisir rapi.

————————————————————————-
Ketika kami berjumpa (reunion) setahun lepas, saya masih ingat ucapannya di hadapan pentas.

“Saya tidak akan pernah lupa seorang guru yang berhati luhur memberi saya makan ketika saya lapar sepiring nasi. Saya tidak akan pernah lupa seorang guru yang berhati luhur mendakap mesra tubuh saya yang kurus dengan penuh kasih sayang dan meminta saya memanggilnya ibu.”

“Saya tidak akan lupa raut seorang guru yang memberi saya harta sebesar dunia (ilmu) dan malah membelikan saya sebatang pensel untuk saya tulis. Kecilnya saya yang kehilangan kasih sayang ibu, tetapi besar saya dianugerah Tuhan pula seorang guru.”

Kami mendengar sambil terdiam. Saya pasti sangat-sangat orang yang dimaksudkannya itu.

“Sewaktu saya pengsan kerana gastrik, seorang guru yang selayaknya ibu telah merawat saya dengan penuh kasih sayang dan ambil berat. Dengan kereta buruknya, dia menghantar saya pulang. Saya masih ingat bunyi decit keretanya ketika terlanggar lopak di jalan.”

“Hari ini saya berdiri sebagai seorang usahawan berjaya. Seorang yang berkelulusan master dari universiti tempatan. Berkereta mewah, bergaji besar. Malah, pen yang kutulis juga beratus harganya.”

“Tapi, aku tak pernah lupa kepada bunyi decit kereta buruk cikgu Siti. Aku tak pernah lupa pada bau hanyir muntah yang kulambak di atas pakaiannya. Aku tak pernah lupa dakapan erat cikgu menenangkan aku ketika aku menangis teringat arwah ibu semasa mendapat keputusan UPSR 4A ketika itu.”

Suara Arifn tertahan-tahan. Sesekali ada juga basah kelopak matanya. Ujarnya lagi….

“Andai suatu hari nanti jika kita bertemu lagi, cikgu…. Akan kulafaz terima kasih sebesar dunia.”

Saya tidak dapat menahan air mata mengenang besarnya pengorbanan seorang guru biasa bernama Cikgu Siti Nazura. Demikian pengaruh beliau kepada anak didiknya.

* Saya kini seorang jurutera kanan sebuah syarikat binaan terkemuka di Selangor. Terima kasih, cikgu!

" Guru-guru sekali-kali jangan disalahkan, tidak ada guru yang mendidik anak muridnya kepada kejahatan. Niat mereka semuanya baik dan suci, cuma kadang-kadang guru itu amat pandai membaca kitab, tetapi tidak pandai membaca masyarakat." - Prof. Hamka

Semoga semua guru diberikan kekuatan untuk pandai "membaca masyarakat...menjadikan kerja sebagai ibadah...berbicara secara hikmah...bersungguh membina ummah...Amin

Usaha murni guru...

2009-05-13T21:41:00.006+08:00

Malam Khamis lepas ustazahlina bersama cik syazwani "menemani" pelajar-pelajar perempuan T3 dan T5 SMK Taman Dato' Harun SMKTDH untuk kelas ulangkaji malam atau prep...

teringat masa di Maahad Hamidiah Kajang dan juga di KIK...rutin prep yang menjadi satu kewajipan bagi sekolah berasrama...

tetapi UNIKnya SMKTDH ini bukan sekolah berasrama!....Usaha murni dan mantap dari pihak pengurusan sekolah, guru-guru dan juga PIBG mewujudkan kelas malam khas untuk pelajar-pelajar patut disokong dan dipuji...

Apa kata Penolong Kanan 1 Puan Zarina Awang.. " Kita sediakan tempat supaya pelajar dapat berkumpul untuk belajar...kalau tidak pun mereka ni tetap berkumpul (lepak) di kedai-kedai la ...tepi-tepi jalan la..."

Hmm..kemudahan yang patut dihargai oleh pelajar...moga usaha murni sekolah ini dihargai oleh semua pelajar demi untuk kebaikan mereka...

Ambil peluang.......Kelas bimbingan Cikgu Khairul

Perbincangan berkumpulan....

Minuman panas dan biskut juga disediakan....

Rakan yang bekebolehan membimbing rakan lain...

Semoga berjaya...

2009-05-08T09:41:00.005+08:00

Kepada semua anak-anak dan anak didik...yang akan menduduki peperiksaan ..juga yang sedang menjalani latihan perguruan...Di doakan semoga berjaya... Amin

Tiada kejayaan tanpa USAHA dan PENGORBANAN

Tanpa Mereka Siapalah Kita...

2009-05-08T09:31:00.006+08:00

Doa dari Fatimah Solehah..3 tahun...lihat lagi aksi Fatimah Solehah di sini

Barakallahu Fi kum...

2009-04-25T19:36:00.010+08:00

Dimana ada usaha di situ ada kejayaan...Tahniah kepada semua pelajar SMK Seksyen 18 Shah Alam yang telah menerima Anugerah Cemerlang Akademik Tahun 2008... juga tahniah kepada Ahmad Nabil Fikri dan Adib A'fifi ...walaupun mereka tidak dapat bersama dalam majlis ini...

Kawan-kawan yang sekarang di KISAS ..sekolah umi dan ayah dulu...

.. yg tengah tu Afif..pernah datang rumah kita kan?

Suasana dalam dewan

umi nabil dan umi Adib...masing-masing menjadi wakil

hadiah untuk nabil dan Adib... dari sekolah..

Maaf..video nasyid sons of adam ni pendek-pendek je

Johan pertandingan nasyid MTQ daerah Petaling Perdana 2009

Misi ke CC (Cyber Cafe)...

2009-04-23T19:25:00.000+08:00

"siapa tahu kenapa Aman tidak datang sekolah?" tanya ustazahlina kepada pelajar2...bila merasakan muridnya Aman sudah lama tidak ke sekolah...

"Ala ustazah.. dia ada je kat rumah...selalu lepak kat cc" jawab seorang pelajar yang juga jiran kepada Aman.

"Siapa boleh tolong ustazah berjumpa dengan Aman?"...ustazahlina berhasrat ingin berjumpa sendiri dengan Aman...

Petang tadi dalam jam 5.30 pm...ustazahlina ke rumah Haziq...pelajar yang ingin membantu ustazahlina untuk berjumpa Aman di Cyber Cafe...rasa cuak pun ada juga dalam hati ini...ustazahlina tidak pernah masuk ke mana-mana pusat internet dan game...mcm2 gambaran yang ustazahlina gambarkan...penuh dengan budak lelaki?...sesak dengan asap rokok?...tempat gangster?...ish..ish...apalah ustazahlina ni!...

Inilah kali pertama ustazahlina masuk ke cc...Uuuu... mcm2 game ada...patutlah budak-budak ni suka habiskan masa di sini! Jerit hati ustazahlina bila melihat deretan komputer yang terpasang dengan pelbagai aksi game...

"Assalamualaikum Aman" sapa ustazahlina, Aman nampak terkejut...mungkin tak sangka berjumpa ustazahlina di cc... Ustazahlina mengajak Haziq dan Aman ke kedai makan yang berdekatan...

"Dah lama Aman tidak ke sekolah..Aman sihat?" ustazahlina memulakan bicara. Aman menganggukkan kepala...senyum...

Dari sesi perbualan ustazahlina dan Aman..bertemankan Haziq... dan air soya untuk membasahkan tekak... Aman merasakan sekolah tempat yang membosankan!...banyak perkara yang hendak ditulis...cikgu selalu perli dan marah-marah...

Ustazahlina mula terfikir-fikir...GuruKahAku jika kata-kataku hanya menyakitkan...GuruKahAku jika tindakan ku hanya menyeksakan...GuruKahAku jika ajaranku hanya membosnkan...

Walaubagaimanapun...anak ini perlu dibimbing...perlu dibetulkan mindanya..bahawa..ILMU dapat mengubah HIDUP nya...

"InsyaAllah saya datang sekolah hari Isnin ni ustazah.." janji Aman yang cukup menggembirakan ustazahina...

( teringatkan anakanda Ahmad Nabil Fikri yang berada jauh diperantauan...semoga tiada jemu yang bertandang...tiada bosan yang menjengah...tiada lelah yang menyapa...kerana mujahadah mu mendapat restu umi dan ayah ...dan Mardhatillah...)

Ya Allah lembutkan hatinya...bersihkan jiwanya...

bimbinglah dia semoga sentiasa di jalan yang benar...Amin...

Kau tidak sendirian...

2009-04-22T19:10:00.000+08:00

"Tisa, boleh ustazah jumpa Tisa sekejap?"

habis sahaja kelas pada hari itu ustazahlina ingin sangat berjumpa Tisa...sudah banyak hari Tisa tidak bersekolah...Tisa terlalu pendiam...wajah Tisa nampak pucat...Tisa senyum pada ustazahlina.

"Ada apa ustazah?" tanya Tisa .

" Duduklah, eh Tisa tak makan ke?" , masa rihat baru sahaja bermula...

"tak lah ustazah, tak lalu nak makan?"

"Tisa sakit ke?, kenapa Tisa tak datang sekolah...Tisa dah banyak tertinggal pelajaran..." bertubi-tubi soalan ustazahlina ajukan...

Tisa tunduk...doktor mengesahkan dia mengalami tekanan darah rendah...perlu makan ubat dan banyak berehat...tapi dalam perbualan ustazahlina dan Tisa pada hari itu akhirnya Tisa bekata...

"susahlah ustazah nak cakap dengan mak" mata Tisa mula berkaca...air mata bergenang...

"emak Tisa sibuk sangat ke?" ustazahlina ingin tahu masalah sebenar Tisa...

"emak memang sibuk, kerja ikut shif, tapi sekarang emak lagi sibuk tidak hiraukan kami sebab emak dah ada pakwe", terang Tisa panjang lebar sambil mengesat air mata yang mula gugur...

"Aduhai, malang nya anak ini terpaksa memendam perasaan menanggung kepayahan jiwa dengan karenah ibu..." bisik hati ustazahlina. Rupa-rupanya Tisa menjadi mangsa keruntuhan rumah tangga...selama ini ustazahlina syak Tisa pelajar yang malas, sengaja tidak mahu ke sekolah...

"alangkah zalimnya aku jika aku terus menghukum Tisa pelajar yang malas...zalimnya aku jika aku terus memarahi Tisa yang ponteng sekolah...zalimnya aku kerana tidak mengenali dan memahami...." hati ustazahlina berkata-kata dalam sebak...

" Saya tak selesa di rumah kerana pakwe mak selalu ada di rumah...emak dah tak sayang kami lagi...asyik dengan pakwe sahaja...saya rasa sendirian..."

"Tisa, kamu dan adik perlu berani berhadapan dengan emak...suarakan apa isi hati kamu...tapi jaga jangan marah atau tinggikan suara kepada emak..." ustazahlina cuba memberi pandangan

" Tisa, kamu memang budak pandai...emak Tisa sudah ada kehidupannya...Tisa pun berhak mempunyai kehidupan yang baik...kalau Tisa rajin datang ke sekolah...ada ramai yang boleh bantu Tisa...ustazah ada...kawan-kawan pun ada (Allah pun ada ...detik hati ustazahlina...teringat entry lepas..nasyeed..i am not afraid to stand a lone)...Tisa tumpukan pada pelajaran...jangan kerana masalah emak, Tisa musnahkan masa hadapan..."

Tisa mengangguk-anggukan kepala sambil tersenyum...hati ustazahlina berbunga gembira...ustazahlina harap dapat jumpa Tisa esok dan seterusnya...

Ya Allah berikan kekuatan jiwa , kesabaran dan keazaman untuk cemerlang kepada anak ini dalam menghadapi kehidupan...berikan anak ini petunjuk dan bimbinganMu ya Allah...Amin...

I am not afraid to stand alone...

2009-04-21T22:24:00.000+08:00

Fahami dan hayati lirik lagu ini

Dengan IMAN kita tidak bersendirian...Dengan ISLAM kita tidak ketinggalan...

Dengan TAQWA kita tidak dihinakan...Dengan JIHAD kita tidak kecundang...

I am not afraid to stand alone I am not afraid to stand alone If Allah is by my side I am not afraid to stand alone Everything is gonna be alright I am not afraid to stand alone Going keep my head up high I am not afraid to stand alone If Allah is by my side Everything is going be alright Going to keep my head up high Single mother raising her children And Now she's a Muslim Started praying and wearing a headscarf It Was a healing for her heart Struggling with no one to lean on But with prayer she would be strong Had a job but then she was laid off Got a better education and it paid off She was called for a job that she dreamed of Close by, great pay -she was in love -- They brought her in -- told her shes the 1 pick You got the job, but you gotta lose the outfit" It's a tough position that you put me in Cause look at my condition, and my two children But I'll continue looking for a job again Cause my faith and my religion I will never bend I am not afraid to stand alone I am not afraid to stand alone If Allah is by my side I am not afraid to stand alone Everything is gonna be alright I am not afraid to stand alone Going keep my head up high I am not afraid to stand alone If Allah is by my side Everything is going be alright Going to keep my head up high Peer pressure, they were insisting And I was resisting Some days.... I felt I would give in Just wanted to fit in I know.....when I'm praying and fasting' They be teasing and laughing So I called to my Lord for the power For the strength every day, every hour... one day there's a new Muslim teacher Single mom and the people respect her Just seeing.... her strength I get stronger They can break my will no longer You don't see me sweatin' when they're jokes cracking Never see me cussing' with my pants saggin' I aint never running Yo Im still standing, sorry I aint jumping on your band wagon, cause... I am not afraid to stand alone I am not afraid to stand alone If Allah is by my side I am not afraid to stand alone Everything is gonna be alright I am not afraid to stand alone Going keep my head up high I am not afraid to stand alone If Allah is by my side Everything is going be alright Going to keep my head up high Now, I'm a tough one, who can bear their blows The rest play dumb, they don't dare say no Scared of being shunned, but its clear they know I aint never gonna run, I aint scared no more.... Man, these sisters be resolute Never stressed when the rest say they wasn't cute And the get the respect of the other youth Come best with the dress yo and thats the truth These sisters are strong gonna hand it down So me Im a brotha gotta stand my ground No fear, Im tough Im the man in town Peer pressure no more, its my planet now Others may fall, but Im hold my own With Allahs help I'll be strong as stone And I'll be the one to let Al Islam be shown Cause I am not afraid yo to stand alone I am not afraid to stand alone I am not afraid to stand alone If Allah is by my side I am not afraid to stand alone Everything is gonna be alright I am not afraid to stand alone Going keep my head up high I am not afraid to stand alone If Allah is by my side Everything is going be alright Going to keep my head up high...

Berkata yang Baik atau Diam...

2009-04-17T19:14:00.000+08:00

"...sebelum kita ke alam dunia, kita berada di alam rahim..." jelas ustazahlina kepada murid-murid 3BA,

tiba-tiba suasana menjadi sedikit bising... "eh kenapa ni?" ustazahlina kehairanan...

ooo..rupanya mereka mengejek nama ayah salah seorang murid dalam kelas tu ....rahim..

Alhamdulilah murid yang di ejek jenis cool, kalau jenis yang cepat marah, boleh jadi gaduh tu...

Selalunya pergaduhan di peringkat sekolah, asal nya dari ejek mengejek dan kutuk mengutuk...almaklumlah belum matang lagi...

Aduhai murid-murid yg dikasihi...ejek mengejek, hina menghina dan kutuk mengutuk bukan ajaran Islam...bukan ajaran Nabi...

"Rahim tu nama Allah...nama yang baik...bila kita mengejek nama ini seolah-olah kita mengejek nama Allah!" ... nasihat ustazahlina kepada murid...

Nabi Muhammad saw juga menasihati kita dalam sabda baginda

Barang siapa yang beriman kepada hari akhirat hendaklah dia BERKATA yang BAIK ataupun DIAM - Riwayat At Tarmizi

Banyak hadis-hadis yang mengajar kita cara beradab semasa becakap...

* lemah lembut * bahasa yang baik * jelas dan difahami * bercakap yang benar * tidak menyinggung perasaan dengan mengaibkan orang * ada unsur nasihat dan ingat Allah

Allah juga mengingatkan kita melalui nasihat Luqman kepad anaknya dalam Surah LUQMAN

Dan sederhanakanlah langkahmu semasa berjalan, juga rendahkanlah suaramu (semasa berkata-kata), sesungguhnya seburuk-buruk suara ialah suara keldai.

Pernah dengar suara keldai? Cuba dengar di bawah ni memang irritating

Cuba saksikan pula apa kata Allahyarham Tan Sri P Ramlee tentang budi bahasa...

Bacakan dia Al-Fatihah...

2009-04-11T19:20:00.000+08:00

"Cikgu saya tak tahu nak buat apa lagi dengan anak saya ni..."

ungkapan yang biasa didengari oleh guru dari ibu bapa...habis sudah kah nasihat ... tiada lagi kah teguran... atau tiada lagikah ungkapan doa... sehingga ibu bapa putus harap untuk mendidik anak-anak?

Ceramah Ustaz Mohammad Abdullah Al-Amin di sekolah tadi mengingatkan ustazahlina situasi di atas.... lebih kurang cakap ajuknya...

"hadirin sekalian kita jangan putus asa dari terus berdoa untuk anak-anak...Al-Fatihah bukan sahaja untuk orang mati... kita bacakan juga Al-fatihah khusus ditujukan kepada anak-anak.. atau orang di sekeliling kita"

Ha kalau macam itu, cikgu pun boleh tujukan al-Fatihah kepada murid-muridnya...dengan memohon sangat-sangat kebaikan untuk mereka...keikhlasan kita untuk melihat mereka berubah ke arah yang lebih baik pasti akan Allah lorongkan...dan permudahkan...

Ya Allah kurniakan anak-anak dan anak didikku hati yang bersih...jiwa yang lembut...kesungguhan yang tinggi dan kesabaran yang kental....

Amin Ya Rabbal Alamiin

Berdoalah...

Surah as-Shaffat :100

Wahai Tuhanku! Kurniakanlah kepadaku anak-anak
dari orang-orang yang soleh

surah al-Furqan:74

Dan juga mereka yang berdoa dengan berkata: Wahai Tuhan kami, berilah kami beroleh dari isteri-isteri dan zuriat keturunan kami: Perkara-perkara yang menyukakan hati melihatnya dan jadikanlah kami imam ikutan bagi orang-orang yang (mahu) bertakwa.

اَللَّهُمَّ فَقِّهْهُ فِي الدِّيْنِ، وَعَلِّمْهُ التَّأْوِيْلَ

“Ya Allah, wahai Tuhan kami! Berilah kefahaman kepadanya dalam agama

dan ajarkanlah kepadanya memahami al-Quran”.

Doa ini adalah doa yang pernah diucapkan oleh Rasulullah s.a.w. untuk Ibnu ‘Abbas r.a.. Berkat doa baginda ini, Ibnu ‘Abbas telah muncul di kalangan sahabat sebagai seorang pentafsir al-Quran yang paling unggul

Tahniah Ahmad Nabil Fikri

2009-04-10T22:32:00.000+08:00

Berilah penghargaan walau ucapan terima kasih... walau cuma senyuman ikhlas...

"Terima kasih kerana tolong bawakan beg ustazah... banyak pahala kamu hari ini..."

"Bagus, kamu bawa buku hari ni...moga senang kamu belajar nanti..."

MUDAH bukan?

Alam juga memberikan senyuman...

Penghargaan dan pengiktirafan sebagai motivasi ekstrinsik amat penting dalam kehidupan manusia...

Semua orang ingin dihargai... dirasai kewujudannya..

Penghargaan dapat meningkatkan yakin diri dan menggalak perubahan positif...

Perlakuan baik atau pencapaian positif walaupun kecil perlu dihargai agar perlakuan baik itu akan terus diamalkan...

Berilah penghargaan kepada mereka yang berada di sekeliling kita teruatamanya ahli keluarga...anak-anak...anak didik...

Alfu Mabruk Ya Nabil...

Alhamdulillah hari ini ini ustazahlina menerima sepucuk surat...Jemputan untuk Hari Anugerah Kecemerlangan Akademik SMK Seksyen 18 Shah Alam 2009... penghargaan dan pengiktirafan pihak sekolah untuk anakda yang berjaya dalam PMR ....Alhamdulillah anakanda Nabil dijemput untuk menerima hadiah PMR 8A... tapi anakanda jauh di Yaman.. InsyaAllah umi dan ayah akan wakilkan....

Surat jemputan untuk Ahmad Nabil Fikri PMR (8A) 2008

MANFAAT Teknologi

2009-04-05T16:20:00.000+08:00

Sesi bersua secara maya bersama anakanda yang dikasihi ahmadnabilfikri yang sekarang sedang menuntut di Sanaa' Yaman.... Moga sentiasa dalam rahmat dan peliharaan Allah...teruskan istiqomah dalam mujahadah.... DOA kami sentiasa mengiringi semangat mu...

Adik-adik teruja nak jumpa abang nabil

Umi dan Nuha pun excited

RAHSIA di dalam AIR

2009-04-02T22:39:00.001+08:00

"Eh apa yang kecoh tu!" terdetik hati ustazahlina sewaktu masuk ke bilik guru... melihat beberapa rakan guru sedang rancak bercakap... macam ada yang tak kena.

Bukan la nak jadi busy body tapi nak tahu juga..., mana la tahu kalau-kalau boleh membantu.

"Kenapa Zek?"

"budak ugut Zek la kak, masa dalam kelas tadi"

Terkejut berbaur sedih kerana tidak menyangka insiden pelajar mengugut guru berlaku pada rakan sejawat. Lebih terkejut lagi bila ustazahlina kenal sangat dengan pelajar itu...malah pernah bercakap dengan ibu dan bapanya sewaktu ustazahlina mengajarnya di tingkatan dua.

"sebenarnay apa yang Zek dah buat pada budak tu, sampai dia ugut ? Ustazahlina ingin mengetahui situasi sebenar.

"Mungkin dia tidak puas hati bila Zek tegur dia kerana tidur dalam kelas...lagipun kak kelas 3G tu susah betul lah nak kawal...bising" Zek meluahkan apa yang terpendam.

Ustazahlina berfikir sejenak... bagaimana ingin aku bantu...? Ha! ini satu amalan yang sering ustazahlina amalkan dan rasanya berkesan...!

"Zek, setiap kali masuk kelas...langkah dengan kaki kanan dan berilah salam...niatkan dalam hati Zek beri salam kepada semua pelajar dan makhluk yang ada dalam kelas itu dan kalau boleh "imagine" kan salam tu sampai ke hati pelajar. Seperkara lagi, Zek kena berhati-hati dengan kata-kata Zek..." ustazahlina kongsikan petua

" Bukan apa Zek, bila kita beri salam, kita sebenarnya telah membuka jalan dan ruang yang mudah untuk berkomunikasi dengan pelajar, dari kita terjah je..." tambah ustazahlina lagi sebagai penjelasan.

"Tindakan pelajar tu memang tidak wajar, InsyaAllah Zek, jika akak jumpa pelajar tu akak akan nasihatkan dia" Ustazahlina cuba meredakan kebimbangan cikgu Zek...

Alhamdulillah...sebentar tadi ustazahlina membaca entry tentang RAHSIA di dalam AIR dari y4ku24, walaupun telah lama tahu tentang rahsia air tetapi penyampaian dan pengupasannya amat berkesan. Terfikir untuk kongsikan bersama rakan-rakan guru sebagai satu cara menangani masalah pelajar...

Bacalah!

Kajian saintifik di Jepun: Dr. Masaru Emoto dari Universiti Yokohama dengan tekun melakukan penyelidikan tentang perubahan molekul air. Secara ringkasnya molekul air berubah menjadi cantik apabila diberikan kata-kata yang baik dan bertukar menjadi buruk apabila diperdengarkan ungkapan-ungkapan yang buruk. Berdasarkan kajian Dr. Masaru Emoto, molekul air yang tercantik ialah yang diberikan kata "Love and Gratitude"

Bentuk Kristal yang cantik dari air yang diberikan kata-kata yang baik

Bentuk kristal air yang buruk kesan dari ungkapan yang tidak baik

APA KAITANNYA DENGAN PELAJAR KITA?

70% dari badan manusia adalah air, justeru kalau kita sentiasa memberikan ungkapan yang baik maka seluruh air dalam tubuh manusia akan bertukar menjadi molekul yang cantik. kecantikan dari dalam ini akan terserlah pada wajah , sikap dan perwatakannya... Subhanallah.. dalam Islam kita ada banyak kalimah yang cantik... yang boleh kita ungkapkan untuk diri kita sendiri dan anak-anak didik kita... Guru-guru yang mengungkapkan kata-kata yang baik bukan sahaja mencantikkan molekul bendalir dalam tubuhnya malah orang di sekelilingnya!

BUKTI AL QURAN

“...Kami ciptakan dari air segala sesuatu yang hidup...”(QS. Al-Anbiya : 30)

Dia Kekasih Allah...

2009-03-31T22:44:00.000+08:00

Sebaik sahaja tamat pelajaran di kelas 3CP pada tengahari tadi, Ashraf terus berjumpa ustazah " Ustazah maafkan saya.. saya nak ke Mekah malam ni, tunaikan umrah" "Alhamdulillah...ustazahpun minta maaf juga" sambut ustazah dengan hati gembira bercampur terharu dan bangga pun ada la juga. Gembira dan bangga kerana ada anak didik yang masih muda berpeluang menunaikan umrah... " tidak semua orang diberikan rezki untuk ke sana menjadi tetamu Allah dalam usia yang muda... terharu kerana teringat kembali peristiwa menunaikan haji pada dua tahun lepas..

Ke Mekah dulu ke, ke Madinah?" ustazah bertanya pula, " Ke Madinah dulu ustazah" jawab Ashraf pendek ...perasaan terharu terus menjadi sayu dan rindu... sebak rasa di dada... tergenang air mata... teringat ziarah makam baginda... Dari Ibnu Umar bahwa Nabi SAW bersabda : “Barangsiapa melaksanakan ibadah hajji kemudian ia berziarah ke makamku, maka ia seperti orang yang mengunjungiku dalam keadaan hidupku”. HR al-Thabrani dalam kitab Al-Ausath dan al-Kabir.

"Assalamualaikum Ya Rasulullah" Ya Allah moga Engkau menerimaku sebagai umat Nabi Muhammad" ... itulah ungkapan pertama yang diucapkan...

"Di sana nanti banyakkan berdoa, rebut peluang yang ada, mohon pada Allah supaya sentiasa memberikan bimbingan dan pentunjuk dalam setiap apa yang kita buat..." ustazah mengambil peluang memberikan sepatah dua kata nasihat... moga Ashraf dan keluarga selamat menunaikan ibadat Umrah dan diterima Allah... Amin

Anas, ustazah, Ashraf dan Amir

Jiwa masih tersentuh mengingat kembali perjuangan baginda... dan peninggalannya yang ditinggalkan kepada kita... kita tidak akan sesat sampai bila-bila... Al-Quran dan Sunnah Rasulullah... lebih tersentuh bila menghayati lirik ini...

Hijjaz - Dia Kekasih Allah

Malu rasanya mengatakan cinta
Kepada dia kekasih Allah
Kerana dia insan mulia
Sedangkan diriku insan biasa

Ku pujuk jua hati dan jiwa
Meluahkan rasa cinta membara
Didalam pujian ucapan selawat
Tanda penghargaan seorang umat

Selagi upaya ku turuti ajarannya
Apa terdaya ku amalkan sunnahnya
Moga didunia mendapat berkat
Di akhirat sana beroleh syafaat

Kerana peribadinya aku terpesona
Kerana budinya aku jatuh cinta
Rindu ku padanya tiada terkata
Nantikanlah daku ditaman syurga

Sesungguhnya apa yang ku dambakan
Adalah cinta Allah yang Esa
Kerana cinta kepada Rasulullah
Bererti cinta kepada Allah

Proud To Be Muslim

2009-03-30T17:28:00.000+08:00

Video kiriman muallimahanida ini menyebabkan ustazahlina teringat Adik NurMadihah.

Kalaulah kejayaan itu kerana kesenangan dan kekayaan maka ia tidak benar, kalaulah kejayaan itu kerana kemodenan maka ia juga tidak benar kerana ... tanpa semua itu Adik NurMadihah masih boleh berjaya... Lantaran itu apakah yang dimilikinya???

Pasti pegangan Iman dan Islam serta Amal yang menjadikan beliau mempunyai jatidiri dan semangat yang tinggi... lihat sahaja apa kata NurMadihah apabila ditawarkan dengan pelbagai hadiah .... (diambil dari blog ustaz hadi)

1.hadiah RM5000.00 dan tawaran sebuah rumah berharga RM130,000.00 drpd Kerajaan Negeri Kelantan.

2. Tawaran melanjutkan pelajaran A Level di London dengan pinjaman penuh oleh MARA.

3. Tawaran pembiayaan pelajaran oleh Bank Negara, Petronas, MARA dan bank-bank.

“Sebagai mensyukuri kejayaan ini, saya berpuasa sunat seminggu ini. Saya juga rasa amat terharu dan terhutang budi dengan pihak berkenaan yang memberi perhatian dan turut meraikan kejayaan saya ini

Allah memberi rezeki yang tidak disangka-sangka kepada mereka yang bertaqwa...

Proud To Be Muslim

2009-03-30T17:24:00.000+08:00

Terharu berbaur bangga dengan pencapaian adik NurMadihah yang mendapat 20A dlm SPM. Entry yg ditulis oleh ustaz Hadi dalam blognya menambahkan lagi syahdu...

Aaah...Jangan baca Yasin...???

2009-03-27T15:18:00.000+08:00

Fikir-fikirkanlah...

Jelaskan... Terangkan... Nak Cuba Jawab?

2009-03-27T13:55:00.000+08:00

Seringkali kali kita berjumpa soalan-soalan yang menggunakan kata tugas seperti; Jelaskan .. dan terangkan ... NAMUN, persoalannya adakah jawapan kita benar-benar jelas atau benar-benar terang?

Jawapan yang jelas dan terang memerlukan isi dan huraian beserta contoh-contoh yang berkaitan.

Cuba Jawab soalan di bawah, (Tuliskan jawapan anda di dalam ruangan comments di atas) ustazah akan menyemak jawapan anda. Selamat mencuba

1. Jelaskan dua kelebihan berlaku ihsan terhadap binatang. (Hadis T3)

2. Terangkan dua kesan buruk melihat perkara haram. (Hadis T5)

Adab Melayan Tetamu

2009-03-21T00:17:00.000+08:00

Ya Rasulallah Ya Habiballah...

2009-03-19T12:02:00.000+08:00

وصف النبي صلى الله عليه وسلم كأنك تراه

أسمائه

قال رسول الله عليه الصلاة والسلام : " لي خمسة أسماء : أنا محمد، وأنا أحمد، وأنا الماحي الذي يمحو الله به الكفر، وأنا الحاشر الذي يُحشر الناس على قدمي، وأنا العاقب الذي ليس بعده نبي" رواه مسلم

فضله

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : " أنا سيد ولد آدم يوم القيامة ، وأول من تنشق عنه الأرض، وأول شافع و مشفع " صحيح مسلم

لونه

عن أنس رضي الله عنه: كان النبي عليه الصلاة والسلام أزهر اللون ليس بأبيض أمهق ولا آدم .. رواه البخاري

والأزهر : هو الأبيض المستنير المشرق، وهو أحسن الألوان

وجهه

كان الرسول صلى الله عليه وسلم أسيَل الوجه، مسنون الخدين ولم يكن مستديرًا غاية التدوير، بل كان بين الاستدارة والإسالة، وهو الأجمل عند كل ذي ذوق سليم

وكان وجهه مثل الشمس والقمر في الإشراق والصفاء، مليحًا كأنما صيغ من فضة لا أوضأ ولا أضوأ منه

عينيه

كان النبي محمد عليه الصلاة والسلام " إذا نظرت إليه قُلت أكحل العينين وليس بأكحل ".. رواه الترمذي

رأسه

عن علي بن أبي طالب رضي الله عنه قال:" كان رسول الله صلى الله عليه وسلم ضخم الرأس"

صوته

عن أم معبد رضي الله عنها، قالت :" كان في صوت رسول الله صلى الله عليه وسلم صهل"

يده

عن أنس رضي الله عنه قال : " ما مسست حريرًا ولا ديباجًا ألين من كف النبي صلى الله عليه وسلم".. أخرجه البخاري ومسلم

صدره

قالت عائشة رضي الله عنها: "كان رسول الله عليه الصلاة والسلام عريض الصدر ممسوحة، كأنه المرايا في شدتها واستوائها"

طوله

عن البراء بن عازب رضي الله عنه قال: كان رسول عليه الصلاة والسلام أحسن الناس وجهًا وأحسنهم خلقًا، ليس بالطويل البائن ولا بالقصير .. رواه البخاري ومسلم

ريحه

عن أنس رضي الله عنه قال: " لا شممت مسكاً ولا عنبرًا أطيب من رائحة النبي عليه الصلاة والسلام"

ضحكته

" كان عليه الصلاه والسلام إذا ضحك بانت نواجذه -أي أضراسه- من غير أن يرفع صوته، وكان الغالب من أحواله التَّبَسُّم"

خلقتَ مبرأً منْ كلّ عيبٍ ** كأنكَ قدْ خلقتَ كما تشـاءُ
وأَحسنُ منكَ لم ترَ قطُّ عيني ** وَأجْمَلُ مِنْكَ لَمْ تَلِدِ النّسَاءُ

ضع بصمتك .. بالصلاة والسلام على نبي دعوتك

Aduhai, sayangnya masa yang terbuang...

2009-03-18T13:05:00.000+08:00

Kalau masa cuti sekolah ni rasa "boring" yang amat sangat.. atau... hanya melangut di hadapan tv menghabiskan setiap siaran... atau... meronda-ronda mengukur jalan dengan motor atau basikal, ala-ala rempit... atau ... menghabiskan duit top up ber "sms" dengan rakan-rakan tapi bukan saudara-mara... atau ... lepak dengan kawan-kawan yang "berasap" dan "bergam"...

ADUHAI! Sayangnya masa yang terbuang... yang pasti tak akan kembali lagi...

KAN BAGUS... kalau dapat kumpul kawan-kawan dalam 4 - 6 orang kita buat

STUDY GROUP!

MACAMANA?

Perjumpaan Pertama: Perancangan ( If You Fail TO PLAN You Plan TO FAIL)

1. Bawa

- kalendar untuk perancangan.

- Buku Rujukan untuk semua matapelajaran supaya senang nak rujuk tajuk-tajuk

- Alat tulis lengkap (orang hendak pergi berperang bawa senjata, orang hendak belajar mestilah bawa alat ni)

- Kertas A4 (senang hendak tulis perancangan)

2. Tentukan nama kumpulan (biar gempak dan bersemangat, ini mengganbarkan identiti)

3. Bincangkan peraturan ( baru ada sistem dan disiplin)

4. Tetapkan tarikh perjumpaan ( seminggu 2x pun dah kira ok, hari-hari?terpulang.. tapi jangan sampai mewujudkan perasaan jemu pada members)

5. Tetapkan matapelajaran dengan tajuk dan sub tajuk.

Setiap ahli perlu study dulu bahagian yang telah ditetapkan (kecilkan skop, so tak la rasa terbeban) bila jumpa setiap ahli perlu jadi cikgu pada ahli yang lain.

Untuk matapelajaran matematik, cuba jawab dan semak sama-sama mana-mana buku kerja, kalau ada bahagian yang x tahu bolehlah jumpa cikgu maths

Cuba rujuk contoh perancangan study group di bawah

Terubat Rindu...

2009-03-12T21:56:00.000+08:00

"Alhamdulillah syukur Ya Allah Kau izinkan kami berbicara di alam siber, bertemu rupa dalam kamera walau sekejap cuma...terubat rasa rindu di dada... moga anakanda sentiasa dalam peliharaanNYA"

Seronok dapat on9 dengan nabil guna webcam, selepas hampir 4 bulan anakanda nabil berada di bumi Yaman. Walaupun pada mulanya banyak masalah teknikal tapi akhirnya dapat juga kami "berchating".

Teringatkan perbincangan di sekolah tadi dengan Syuk, Elly, Fuady, Haziq, Anas, Asyraf n students 3CP... Moga kalian semua dalam sejahtera

Ibubapa insan yang penting dalam hidup kita, sementara anak-anak adalah amanah dan harta yang perlu dipelihara. Keredhaan Allah terletak pada keredhaan ibubapa dan kemurkaan Allah terletak pada kemurkaan ibubapa.

Kemarahan ibubapa adalah tanda sayang mereka kepada kita,

terimalah dengan hati terbuka.

berdepan dengan realiti keluarga

redha apa yang Allah kurnia

mohon maaf merungkai dilema

Berbaktilah pada ibubapa sementara mereka berada di hadapan mata

kerna kita tidak mahu dikatakan sebagai anak durhaka...

"Ya Allah sejahterakan ibu dan ayahku, selamatkan dan peliharalah mereka sebagai mana mereka memeliharaku sejak aku kecil"

Oo Gelak Ya!

2009-03-11T21:27:00.000+08:00

Ustazah nak cuba melukis gambar rajah Kedudukan jenazah dan imam dalam solat jenazah.. oleh kerana kurang berseni maka gambar jenazah yang berkafan tu nampak macam gula-gula or mcm pulut panggang!..

ooo awak semua gelakkan ustazah ye?

Tapi bila suruh lukis tak ada siapa pula yang berani...

Alhamdulillah ada juga kawan kita yang berseni... cuba lihat gambar yang elly lukis ni...

TIPS Untuk Calon PMR dan SPM i

2009-03-11T21:08:00.000+08:00

Assalamualaikum,

Nak tahu cara berkesan menjawab soalan

" Jelaskan pengajaran ayat... / hadis .... " ?

Pelajar sering keliru dan tidak dapat menjawab mengikut kehendak soalan.

Contoh : Soalan 1 Jelaskan dua pengajaran dari ayat 23 surah al-A'raf (Tilawah T3)

Soalan 2 Jelaskan dua pengajaran dari hadis 1 (Hadis T3)

Untuk apa-apa soalan pengajaran mulakan jawapan anda dengan.... ungkapan seperti

* Kita hendaklah..........

* Umat Islam mesti .........

* Sentiasalah .................

Contoh jawapan soalan 1 dari Sharifah 3BA

i) Kita hendaklah memohon ampun dari Allah agar mendapat rahmatNya

ii) Kita hendaklah melakukan perkara yang baik supaya disukai Allah

HUKUM LELAKI BERTINDIK

2009-03-07T19:27:00.000+08:00

Soalan

Jika seorang lelaki bertindik, ia tidak dapat menjadi wali apabila anaknya hendak kawin. Tetapi dapat kah seorang lelaki yang bertindik, masuk syurga?

Jawapan

Alhamdulillah. Selawat dan salam ke atas Rasulullah Sallallahu 'Alaihi Wasallam.

Hukum seorang lelaki bertindik dan menyerupai perempuan adalah haram dan berdosa besar. Sabda Rasulullah SAW yang bermaksud: "Lelaki tidak boleh menyerupai perempuan dan perempuan tidak boleh menyerupai lelaki". Orang yang melakukan perkara fasik iaitu melakukan dosa-dosa besar atau berterusan melakukan dosa-dosa kecil dan kemaksiatannya melebihi ketentuannya kepada Allah adalah tidak layak menjadi wali nikah kerana satu daripada syarat mejadi wali itu ialah adil. Bagaimanapun jika orang itu bertaubat daripada perbuatannya itu maka haruslah baginya menjadi wali. Segala amalan baik yang dilakukan didunia akan mendapat balasan di akhirat kelak. InsyaAllah.

http://alhuda.mmu.edu.my/jawapan/jawapan.php?list=tarikh&page=1

They said: "Our Lord! We have wronged ourselves.If You do not forgive us and have mercy on us, we shall surely be among the lost.'

Study Group

2009-03-06T20:29:00.000+08:00

Looking for ways to improve your study skills?

If so, don’t neglect one tool that has worked since the early days of one-room school houses—the study group.

Many college professors agree that group study enhances students’ performances, both in class discussions, as well as on tests.

Why does it work? Group study pays off because it brings about changes in two ways: it forces students to alter their old ways of thinking and it changes their less effective patterns of behavior.

In a group environment, students are less likely to procrastinate. After all, it’s easy to put off an assignment when you only have yourself to answer to, isn’t it? But when you know you have a whole group of people counting on you, you’ll be more likely to get the job done.

Group study also encourages students to explain things aloud. By speaking to and listening to others, students often improve on recall ability, or ability to remember information on test day.

Students who study with others are also forced to become more organized. Once you learn to date and label your notes, you’ll see that organized notes make much more sense at the end of the week than the jumbled, mix and match variety.

One more great benefit of group discussion is that the many perspectives improve your chances of anticipating test questions. Group members will always bring up ideas and thoughts you’d never considered. The various views are sure to pay off on test day!

Finally, you’ll likely find that the benefit of group study reaches far beyond the good results on test day. It will build self-confidence that you can use for the rest of your life. Speaking to small groups will prepare students for speaking to larger groups in the future—or more official groups such as college admission panels or hiring boards.

So go ahead and start building a group of like-minded students who share your goals for success. Be sure to develop a set of study rules to establish the “where’s” and “how’s” and stick by them. The results will show on report card day!

Bila Allah Memperingatkan Kita

2009-03-04T16:04:00.001+08:00

Terbaca satu analogi yang sangat menarik dari blog sugengz... itulah kita manusia..

“Dikisahkan, seorang mandur pembinaan bangunan yang sedang bekerja berada di tingkat atas bangunan, dia ingin menyampaikan pesanan penting kepada pekerjanya yang sedang bekerja di bahagian bawah. Mandur itu menjerit-jerit memanggil seorang pekerjanya itu agar mendongak ke atas sehingga dia dapat menjatuhkan catatan pesanan. Tetapi bunyi mesin dan pekerjaan yang bising, tukang yang sedang bekerja di lantai bawah tidak dapat mendengar panggilan dari sang Mandur. Meskipun sudah berusaha menjerit dengan kuat, usaha sang mandor tetaplah sia-sia.

Akhirnya mandur mendapat idea untuk menjatuhkan duit syiling untuk menarik perhatian pekerjanya itu. Apa yang berlaku ialah pekerja itu berhenti seketika dari kerjanya, mengutip duit itu dan menyambung semula kerjanya. Beberapa kali mandur itu menjatuhkan duit syiling tapi semuanya gagal untuk membuat pekerja mendongak ke atas.

TIBA-TIBA .....
Si mandur itu mendapat idea lain, ia kemudian mengambil batu kecil yang ada di depannya dan melemparkannya tepat mengena seorang pekerja yang ada dibawahnya. Karena merasa sakit, pekerja itu mendongak ke atas mencari siapa yang melempar batu itu. Kini sang mandur dapat menyampaikan pesan penting dengan menjatuhkan catatan pesan dan diterima oleh pekerja dilantai bawahnya.

Sudah berapa banyak “duit syiling “ yang dijatuhkan untuk kita... segala kenikmatan yang diberi kadang-kadang jarang menjadikan kita untuk “mendongak ke atas”. Kerana itu kadang-kadang Allah “menjatuhkan batu” , pengalaman pahit, kesulitan, kehilangan, kegagalan... supaya kita mahu menengadah kepadaNya, bersyukur, redha dan pasrah....

Semoga Allah menerima kita sebagai hambanya

Aisyah Humaira

2009-03-01T21:03:00.000+08:00

Indah namanya seindah peribadi dan keimanannya. Tokoh yang sepatutnya kita kenali ini ialah Saidatina Aisyah r.a. (Tajuk Sirah PI T3)

Aisyah Binti Abu Bakar As-Siddiq. Di gelar Humaira yang bermaksud putih kemerah-merahan. Lahir 8 tahun sebelum hijrah di Kota Mekah. Sejak kecil lagi mendapat didikan dari ayah tercinta dan disambung pula oleh Rasulullah apabila Aisyah menjadi isteri baginda. Kecerdasan akalnya dan kesungguhannya dalam menuntut ilmu sehingga menjadikan Aisyah perawi hadis yang meriwayatkan hampir 2 ribu hadis dan menjadi tempat rujuk para sahabat. Ketabahan dan kesabaran Aisyah terserlah dalam peristiwa Al-Ifk yang disebarkan oleh golongan munafik. Antara faktor yang menjadikan aisyah wanita yang unggul ialah :

DIDIKAN - KEIMANAN - PERIBADI

Hiasilah diri kita dengan ilmu, iman dan peribadi mulia

Tahniah Pelajar-pelajar SMK Taman Dato' Harun

2009-03-01T19:23:00.000+08:00

Tahniah dan setinggi penghargaan kepada pelajar-pelajar SMKTDH yang mewakili sekolah ke pertandingan MTQ peringkat firqah 1 Daerah Petaling Utama kerana telah menaikkan nama sekolah apabila dinobatkan sebagai Johan keseluruhan Firqah 1. Mana tidaknya mereka telah memenangi 4 acara dari 8 acara yang dipertandingkan iaitu ; Johan Tilawah Lelaki dan Perempuan, Johan Hafazan Perempuan dan Naib Johan Nasyid. Teruskan usaha kalian untuk peringkat yang lebih tinggi. Barakallah fikum.

Bergambar kenangan bersama Piala Pusingan

Setiap insan yang dijadikan Allah ada kelebihan masing-masing. Cuma kita sahaja yang belum meneroka / menyedari / mengeluarkan potensi diri yang kita ada.

Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya

Peliharalah Allah, Allah Pasti Memeliharamu

2009-02-10T01:49:00.000+08:00

Setiap muslim dituntut untuk Memelihara segala perintah Allah walau dalam apa jua keadaan.Ini termasuklah Menjadikan solat satu kewajipan yang ditunaikan walaupun ketika sakit. Keyakinan dan keimanan yang jitu bahawa hanya Allah yang berhak disembah dan segala sesuatu datang dari Allah akan menjadikan kita hamba yang sentiasa memohon dan berharap kepadaNYA.

Peliharalah Allah, Allah pasti memeliharamu

Amali solat ketika sakit pelajar-pelajar SMK Taman Dato' Harun 2009

Cara-cara Solat Ketika Sakit:

1. Secara Duduk:

- Duduk seperti duduk antara dua sujud mengحadap arah kiblat

- Rukuk dengan menundukkan kepala setentang dengan tempat sujud

- Sujud seperti biasa, jika tidak mampu tundukkan kepala lebih rendah dari rukuk

Posisi solat secara baring terlentang

2. Secara Baring Terlentang

- Baring terlentang kaki lurus menghadap kiblat

- Kepala dan muka ditinggi sedikit supaya menghadap kiblat

- Rukuk dan sujud menggunakan isyarat kepala, mata atau hati

Posisi solat secara baring mengiring di rusuk kanan

3. Secara baring mengiring

- Baring di atas rusuk kanan

- Muka dan dada menghadap kiblat

- Rukuk dan sujud menggunakan isyarat mata, kepala atau hati

Fatimah Az-Zahra II

2009-02-09T21:52:00.000+08:00

Hasil Karya cetusan minda pelajar-pelajar 3BA SMK Taman Dato' Harun (2009) dalam menghayati apa yang telah mereka pelajari.....

Fatimah Az-Zahra

puteri bungsu

wajahnya putih berseri bak mutiara

berjiwa kental tempuhi cabaran

Fatimah Az-Zahra

ketabahanmu menjadi panduan

ketaatanmu kepada ayahmu

sungguh mengharukan

Fatimah Az-Zahra

kemuliaan dirimu sentiasa dilihat

tiap perbuatanmu diserikan cahaya

redha kehilangan ahli keluarga tercinta

Fatimah Az-Zahra

kehilanngan ayahanda menguji kesabaran

namun..

mengukir senyuman apabila mengetahui

bakal menyusul ayahanda menemui ilahi....

(Farah Farahana Ayu Lina)

Fatimah Az-Zahra I

2009-02-09T19:52:00.001+08:00

Antalogi Pantun Fatimah Az-Zahra

Hasil Karya Pelajar 3BR 2009

SMK Taman Dato’ Harun Petaling Jaya

Az-Zahra

Putih berseri umpama mutiara

Fatimah Az-zahra puteri tercinta

Makkah al-Mukarramah tempat kelahirannya

Kota bersejarah tempat yang mulia

(Asyraf M & Syafiq N)

Puteri Rasulullah umpama mutiara

Telah berkahwin dengan sepupu baginda

Mas kahwinnya sederhana sahaja

Ali bin Abi-Talib suami tercinta

(SYAFIQ & FAIZAL)SYA-ZAL

Kelahiranya disambut gembira

menjadi puteri rasulullah yang tercinta

Quraisy nama keturunanya

Kaum dihormati,dipandang mulia

(nasrul&najmie)

berkahwin dengan sepupu nabi

saidina Ali itulah namanya

taat setia kepada suami

pendukung dakwah islam tercinta

(azliza&fadzlielah)

Husin, Hassan & Zainab cahaya mata,

Anak yang soleh pemimpin negara,

Taat Allah, kasih ibu bapa,

Akhlak mulia ikutan manusia

( Faiz & Rianto )

Putih berseri gelaran diberi,

Beliau seorang yang merendah diri,

Mempunyai akhlak yang terpuji,

20 Jamadilakhir lahirlah puteri

( Azam & Ubai & Asyraf N )

Fatimah Az-zahra bersifat mulia,

Beliau juga isteri tercinta,

Muka berseri bagaikan purnama,

Beliau dijanjikan penghulu syurga

( Zulhafiz & Malek & Hamdan )

Sabar dan tabah menghadapi dugaan,

Taat setia kepada ayahanda dan suami,

Sentiasa redha dalam kesusahan,

Itulah contoh untuk diteladani

( Shahida & Nabila & Shamimi )

Mukanya cantik penuh bercahaya,

Berbudi bahasa penuh bicara,

Bersifat mulia seperti ayahnya,

Itulah dia Fatimah Az-zahra

Hidup penuh dengan cabaran,

Ditinggal oleh ayahanda kesayangan,

Namun tabah dengan dugaan,

Redha menghadapi segala kesusahan

Rupanya cantik berbudi pekerti,

Kehidupanmu juga sentiasa diuji,

Sangat menghormati Saidina Ali,

Suaminya yang amat disayangi

Puteri bongsu kesayangan ayahnya,

Bondanya wafat menemui ilahi,

Sangat bertanggungjawab kepada ayahnya,

Ummu Abihah gelaran diberi

( Yuliyanah & Nabilah )

2 putera seorang puteri,

Hassan, Hussin & Zainab nama diberi,

Dididik dengan budi pekerti,

Sehingga menjadi ulama yang disegani

( Khairunnisa & Mazliati )

4 Jamadilawal 11 hijrah,

Enam bulan selepas kewafatan Rasulullah,

Inilah tarikh wafat Fatimah Az-zahra,

Janji Allah termakbul lah sudah

( Aina & Nadzirah )

(Azam,Faizal,Faiz,Nasrul & Syafiq)

Hari penyatuan Umat dan Munajat

2008-12-07T11:09:00.000+08:00

PADANG Arafah yang sebelum ini sepi dan hanya menjadi kawasan ziarah atau persinggahan jemaah yang menunaikan umrah hari ini bertukar menjadi lautan manusia. Mereka datang dengan pelbagai kenderaan - bas, van, kereta atau teksi. Ada antara mereka menumpang di atas bumbung kenderaan bagi memasuki Arafah dan tidak kurang juga berjalan kaki.

Semuanya berpakaian serba putih - berbalut dua lembar kain putih (pakaian ihram). Tidak ada yang lebih daripada itu.

Waktu wukuf bermula dari gelincir matahari (Zuhur) pada hari ini 9 Zulhijah sehinggalah terbit fajar (Subuh) 10 Zulhijah.

Hari ini di Arafah umat Islam yang datang dari seluruh pelosok dunia semuanya sama - tanpa mengira pangkat, kedudukan, bangsa atau warna kulit. Mereka ‘meninggalkan’ sementara identiti sosial, budaya, politik, ekonomi, ideologi, suku bangsa, gender, warna kulit dan bahasa. Amat mengharukan kerana suasana di Arafah ini menggambarkan bahawa manusia jika berada di hadapan Allah adalah sama kedudukannya. Mungkin apa yang membezakan antara mereka hanyalah ketakwaan diri masing-masing.

Dianggarkan tiga juta umat Islam dari seluruh dunia berkumpul di padang itu tahun ini untuk wukuf, iaitu kemuncak ibadah haji. Namira, sebuah masjid tersergam indah yang juga sepi sebelum ini kerana dibuka setahun sekali penuh sesak dengan jemaah untuk beribadah. Setiap saf tidak dibiarkan kosong. Ia melimpah sehingga ke luar kawasan masjid.

Padang Arafah yang terletak kira-kira 22 kilometer di bahagian timur kota Mekah mempunyai keluasan 10.4 kilometer persegi.

Di sinilah, wukuf perlu dilakukan kerana ia merupakan salah satu Rukun Haji. Tanpa menghadirkan diri di padang itu pada hari ini, maka seseorang jemaah itu tidak mendapat haji.